家長(zhǎng)課堂—培養(yǎng)成長(zhǎng)型思維為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航

心靈氧吧

新學(xué)期伊始，我們對(duì)全體學(xué)生做了一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查，為我們的教育和家長(zhǎng)日后的親子關(guān)系提供一些方向和依據(jù)。下面不妨來(lái)一起看看！ 在這些問(wèn)題中，我們發(fā)現(xiàn)。學(xué)習(xí)焦慮，尤其擔(dān)心開(kāi)學(xué)后的學(xué)習(xí)和考試。占到120人次。而擔(dān)心因?yàn)閷W(xué)習(xí)問(wèn)題而與父母發(fā)生矛盾占到了92人次。全校七八年級(jí)總共350余名學(xué)生參與問(wèn)卷。這不得不引起學(xué)校和家長(zhǎng)的重視。 看到那些稚嫩的文字，大多數(shù)人都是熱愛(ài)學(xué)習(xí)，也喜歡去學(xué)校，也能夠找到自己喜歡熱愛(ài)的事情。想把學(xué)習(xí)搞上去。但是更多的學(xué)生是擔(dān)心父母關(guān)系，家庭關(guān)系。 學(xué)生的學(xué)習(xí)離不開(kāi)家長(zhǎng)的督導(dǎo)與關(guān)心。 成長(zhǎng)型思維強(qiáng)調(diào)一切都是可以改變的。天賦不是決定性因素。趁這次機(jī)會(huì)，我們可以學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光，成長(zhǎng)的思維模式與孩子們講。