展示自我 見證成長 <p class="ql-block">過去的一年已悄然和我們告別。</p><p class="ql-block">回頭望，華圣軒的小寶貝們，</p><p class="ql-block">每個人每時每刻都發(fā)著光。</p><p class="ql-block">忙碌、充實、轉(zhuǎn)變、提升，</p><p class="ql-block">是對曾經(jīng)的付出最好的詮釋，</p><p class="ql-block">奮進(jìn)、成長、超越、前行，</p><p class="ql-block">是對未來最美的期許。</p><p class="ql-block">不平凡的年份，不一樣的結(jié)尾，</p><p class="ql-block">我們依然心懷希望，腳踏實地，</p><p class="ql-block">回眸耕耘處，收獲亦篤行。</p> 離園小舞臺初展現(xiàn) <p class="ql-block"> 活動的展示形式將結(jié)合不同班級的孩子創(chuàng)設(shè)不同的展現(xiàn)形式，為了更好的體現(xiàn)孩子的能力，我們將一天所學(xué)的知識內(nèi)容對家長朋友們做出了部分的匯報展示，本周部分班級的小朋友們已經(jīng)將成果成功的展示給了爸爸媽媽們，讓我們一起來看看他們的精彩表演吧！</p> 莫扎特班—lalala 舒伯特班—偶像萬萬歲 巴赫班—布谷鳥 <p class="ql-block"> 通過本園特色課程奧爾夫音樂教學(xué)，將節(jié)奏，律動，舞蹈，語言，樂器演奏，歌唱，繪畫，戲劇表演等融合在一起的綜合性教學(xué)。奧爾夫音樂教育的核心是“元素性”音樂教育，以節(jié)奏為基礎(chǔ)，結(jié)合身體律動，唱、奏、動、聽綜合教學(xué)的音樂教育，喚起兒童對音樂的興趣，激發(fā)兒童對音樂的情感，是培養(yǎng)音樂感覺和情感的金鑰匙。同時經(jīng)過這幾天的教學(xué)展示，園長媽媽組織教師相互總結(jié)，相互學(xué)習(xí)，在找出各自存在不足的同時，大家相互吸取優(yōu)點，使各班教學(xué)水平不斷提升，邁上新臺階。形式多樣的匯報，也充分的展現(xiàn)了孩子們的快樂，健康，自信，大方的精神風(fēng)貌，這只是孩子們學(xué)習(xí)生活的一個小小縮影，孩子們的每一次成長，都離不開老師的用心教育和家長的積極配合。 一份耕耘，一份收獲，通過用心的學(xué)習(xí)，不僅提高了孩子們的學(xué)習(xí)水平，更培養(yǎng)了幼兒對學(xué)習(xí)的興趣，獲得了多方面的發(fā)展，愿多才多藝的孩子們在華圣軒幼兒園這片成長的沃土中，不斷汲取養(yǎng)分，讓我們共同期待孩子們未來更精彩的表現(xiàn)吧！</p>