<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">一塊黑板，一幅畫卷</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">不同班級，相同氛圍</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">方寸墻體間，文化魅力展！</b></p> <p class="ql-block"> 為進一步優(yōu)化育人環(huán)境，展現班級精彩，促進班級管理，增強學生的集體榮譽感和表現力，2月17日下午，平橋區(qū)育才小學副校長梅娟帶領學校管理團隊部分成員對各班級文化建設進行了檢查評比。</p> <p class="ql-block"> 學校擬定活動方案，制定了具體的評比標準，學校管理團隊組成評委團，從教室衛(wèi)生、物品擺放、解說員介紹、黑板報美化、圖書角布置五個角度進行評比。大家見賢思齊，在活動中促發(fā)展，在評比中促提升。</p> <p class="ql-block"> 一塊塊色彩繽紛的黑板報，既有教育意義，又傳遞了正能量，不知不覺浸染著每一位學生的心境，影響著班集體的精神面貌。讓我們一起走進欣賞吧??????</p> 每日一吟 <p class="ql-block"> 一幅幅圖文并茂、色彩和諧、風格獨特的黑板畫，展示不同班級風采。</p> 文化墻 <p class="ql-block"> 一班一品，一墻一景，各班充分利用教室墻壁展示學生風采，詮釋著我校學子們的成長、自信、快樂，同時突出了各班班級文化的個性特點。</p> 特色展板 <p class="ql-block"> 特色文化欄充分展示了班級特色，它讓班級面貌煥然一新，讓每班的文化特色綻放在“最美”的班級，也綻放在班級師生中。</p> 心靈驛站 教室里的一抹綠 <p class="ql-block"> 一簇簇鮮花，一盆盆綠植，為班級增添了另一份色彩。</p> 解說員風采 <p class="ql-block"> 各班通過班級文化的建設，進一步改善了班風班貌，規(guī)范了班級管理，也為學生營造了良好的學習環(huán)境。同時，個性鮮明又充滿和諧的班級文化布置不但增加了學生的集體榮譽感，美化了育人環(huán)境，也成為學校一道亮麗的風景線。</p> <p class="ql-block">主編：梅娟</p><p class="ql-block">責編：邱華</p><p class="ql-block">圖文：張林茹 明雪麗 柴智云</p><p class="ql-block">出品：區(qū)育才小學德育處</p>