<p class="ql-block"> 2023年2月17日上午，幸福初中有幸邀請到深圳坪山區(qū)名師工作室成員周曉爾、段昆侖兩位老師為學校政史地科組成員傳經送寶。參加活動的有幸福初中麥才友校長，主管教研的陽序雄副校長、彭京玲主任，政史地科組成員，會議由政史地科組長陸潔玲主持。</p> <p class="ql-block"> 周老師結合我們學校的實際，從科組開展集體備課，課堂教學藝術，教材的把握與拓展等方面給予老師指引，在這“減負增效，教育高質量發(fā)展”的大潮中，教師們都認為很值得借鑒學習。</p> <p class="ql-block"> 周曉爾老師分享集體備課經驗時指出：要科組長帶頭,要以課程標準為導向，落實好教學目標，激勵科組成員，讓他們敢于和善于展示自己的亮點。同時還要考慮成員的心態(tài)，關注他們的工作成就感和滿足感，覺悟與熱情。</p><p class="ql-block"> 備課前備課組長分配好任務，每一節(jié)課都安排主備人，中心發(fā)言人，每周精心準備一個教學的板塊內容，科組成員循環(huán)進行準備好一個學期的課程內容，這樣不但可以減輕組員的負擔，還可以促進科組成員共同成長。</p> <p class="ql-block"> 周老師富有親和力的課堂教學，為我們展示了一節(jié)別開生面的歷史課。不單是知識的傳授更是家國情懷的教育，她用一個個鮮明的模擬情景讓學生心靈深處不斷撞擊情感遞進，她把學生帶進歷史故事，猶如親身感受。</p> <p class="ql-block"> 段老師展示課依綱靠本，選用教材的材料把重要的又難記憶的知識素材編輯進闖關游戲里讓學生在輕松快樂中獵取知識，學生參與度高。將知識點用思維導圖呈現出來學生一目了然，學生學習興趣濃厚。</p> <p class="ql-block"> 教研室主任彭京玲主任給予兩位老師的展示課高度評價，周老師非常注重引導學生讀懂歷史，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)以及拓展教材的知識，并要求全校推廣學習促進教師進步提高。政史地科組成員踴躍發(fā)言分享了學習所得，也提出了自己在教學中的困惑，兩位老師非常有耐心的一一解答。讓老師們闊然開朗，得到成長。</p> <p class="ql-block"> 值此契機陽副校長為以后的課堂教學，科組活動指明方向，反思不足，爭取更多成長學習的機會。</p> <p class="ql-block"> 最后麥才友校長做總結發(fā)言，勉勵教師珍惜學習機會向名師學習，取長補短，并對科組成員對今后的教學提出更高要求，認真做好集體備課以學科為單位有序開展，不斷提高教學藝術，吃透教材，活用教材，守正創(chuàng)新。 秉承著“請進來，走出去”的治學理念，立足實際為實現教育高質量發(fā)展做出應有的貢獻。</p> <p class="ql-block"> 自己領悟不如名師指路，我們在這次的研討活動中共享經驗促進提高，也希望我們教師敢于做教學課改的弄潮兒，認真落實好立德樹人的根本任務。以昂揚向上的姿態(tài)，迎接挑戰(zhàn)為早日實現學校教育高質量發(fā)展而努力。</p>