<p class="ql-block"> 為激發(fā)孩子們熱愛科學(xué)的興趣,促進(jìn)思維力和創(chuàng)新能力的發(fā)展,在學(xué)生學(xué)習(xí)了《認(rèn)識(shí)圖形》知識(shí)后,我們班組織學(xué)生進(jìn)行了一場(chǎng)主題為“巧手拼創(chuàng)意 玩轉(zhuǎn)七巧板”拼擺游戲,孩子們?nèi)巳藙?dòng)手動(dòng)腦,充分發(fā)揮無限創(chuàng)意,拼出了一幅幅生動(dòng)的圖案。</p> <p class="ql-block"> 七巧板,顧名思義,就是用七個(gè)板塊組成的。</p> <p class="ql-block"> 在宋朝,有個(gè)叫黃伯思的人,他非常喜歡各種各樣的幾何圖形,所以家里的家具也“頗具特色”。有一天,他家里請(qǐng)客,請(qǐng)客的桌子是他設(shè)計(jì)的6張小桌子拼成的“宴幾”,宴會(huì)的時(shí)候,可以根據(jù)客人的多少調(diào)整位置,后來又增加了一件小幾,分開組合,變化無窮,相當(dāng)實(shí)用有趣。后人在此基礎(chǔ)上,把宴幾改造成了由木板做成的7塊木板。 到明末清初 ,人們經(jīng)常用它來慶賀節(jié)日和娛樂,拼成各種吉祥圖案和文字,被人們成為“七巧圖”、“智慧板”。到了18世紀(jì),七巧板傳到國(guó)外,立刻引起外國(guó)人極大的興趣,他們沒日沒夜地玩,將其稱為“唐圖 ”意思是“來自中國(guó)的拼圖”。</p> <p class="ql-block"> 看我們聽得多認(rèn)真!</p> <p class="ql-block"> 游戲開始了!</p> <p class="ql-block"> 用2塊七巧板我們拼出了美麗的圖案。</p> <p class="ql-block"> 用3塊七巧板我們也拼出了美麗的圖案。</p> <p class="ql-block"> 用4塊七巧板,也難不住我們喲!</p> <p class="ql-block"> 5塊,6塊,7塊能拼出什么圖形呢?我們來試試吧!</p> <p class="ql-block"> 看,一顆“鉆石”!</p> <p class="ql-block"> 懶洋洋的北極熊緩緩走來......</p> <p class="ql-block"> 數(shù)字“1”來了!</p> <p class="ql-block"> 一只可愛的小“帆船”......</p> <p class="ql-block"> 振翅而飛的“蜻蜓......”</p> <p class="ql-block"> 一只可愛的“小兔子'”......</p> <p class="ql-block"> 數(shù)字“7”也來了......</p> <p class="ql-block"> 一棟房子......</p> <p class="ql-block"> 數(shù)字2也來了......</p> <p class="ql-block"> 火箭要升空......</p> <p class="ql-block"> 通過拼搭七巧板,孩子們不僅感受到了藝術(shù)之美、數(shù)學(xué)之美、創(chuàng)造之美,而且更加懂得欣賞、傾聽與合作。七巧板奧妙無窮,希望孩子們手握七巧板這 把“鑰匙”,開啟數(shù)學(xué)世界之門!</p> <p class="ql-block">撰稿:石紅霞</p><p class="ql-block">攝影:石紅霞</p><p class="ql-block">審稿:彭思佳</p>