好雨知時節(jié)——尹山湖實驗幼兒園大（1）班雨水節(jié)氣課程故事

圓小圓??

緣起 開學不久的幾天里，戶外總是陰雨綿綿，孩子????????們的游戲和體育鍛煉只能在室內進行?！盀槭裁醋罱恢痹谙掠昴?？??”孩子們不禁紛紛問道，然然說：“因為雨水???快到了，雨水是一個節(jié)氣?！笨梢獑柟?jié)氣是什么？大家卻都說不上來，帶著濃濃的好奇??，孩子們展開了一次“節(jié)氣大調查??”。 《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出??：“幼兒????喜歡接觸大自然，對周圍的很多事物和現(xiàn)象感興趣??，成人要善于發(fā)現(xiàn)和保護幼兒的好奇心，鼓勵幼兒根據觀察??和發(fā)現(xiàn)??提出值得探究的問題?！睆挠變旱纳顚嶋H出發(fā)，我們以《綱要》和《指南》等文件精神??為指引，作為孩子學習??活動的支持者、合作者??和引導者，和孩子們一起開展了對雨水??節(jié)氣的探索??。 探索正當時 節(jié)氣大調查 大家調查的結果真豐富呀！原來??節(jié)氣一年一共有24個，不同的節(jié)氣作用也各不相同??：有的可以告訴人們季節(jié)??的變化；有的可以提醒??人們氣溫???和天氣???的變化；還有的可以反映植物的發(fā)芽??、落葉??，動物的冬眠??、遷徙。在雨水??節(jié)氣的那段時間里會經常下小雨???，天氣多變，但也會慢慢變得暖和??起來，對莊稼??和其他植物??的生長有很大好處，人們會抓緊時機除草??、播種??和灌溉??。 雨從哪里來 最近的多雨天氣原來是因為雨水??節(jié)氣?？蔀槭裁刺焐蠒掠昴??？孩子們????????嘰嘰喳喳地討論??了起來。?????♀?“因為有云?！?lt;/p>????“我知道，云是水蒸汽變的。”????“那水蒸汽是怎么變成云的呀？”?????♀?“為什么云會變成雨？是云哭了嗎？” 帶著問題?，我們來試著造一場雨???吧！首先要造一朵云??，孩子們在熱水上方找到了造云的原料——水蒸汽??，可是水蒸汽從碗??里一個勁兒地往上??跑，也沒有變成云??呀，怎么辦?????♀?呢？煦煦????拿來保鮮袋蓋住了碗口，水蒸汽被保鮮袋捉住了，變成了上面的小水珠???！霸??居然是小水珠??組成的！”經過實驗，小科學家們????♀?得出了這個令人驚奇??的結論。正在孩子們討論的時候，保鮮袋上的水滴嘀嘀嗒嗒地落到了碗里，辰辰????興奮地喊道：“碗里下雨???啦！”這次，孩子們????????真的在實驗??中造了一場雨，也發(fā)現(xiàn)了雨???形成的原因：水遇熱??會變成水蒸氣，水蒸氣上升遇冷變成了云，云朵??里的小水珠??越來越大就會變成雨???落下來。 春雨貴如油 從天上落下來的雨都去了哪呢？昕昕????說：“雨會落到河里???和大海??里。”誠誠????說：“雨水落到小草??和樹上??，它們喝了水??都長高了?！?lt;/p>琳琳說????：“雨就像一個大水壺??在給植物澆水！”一璽說????：“小樹苗??喝了雨水變成了大樹??，地上還會長出小麥???！?lt;/p>在孩子們童真的筆觸??下，小小的雨滴??經歷了無數(shù)精彩??的旅行，同時也澆灌了萬千生靈??。雨對于植物??來說如此珍貴，雨水節(jié)氣期間頻繁的降雨更是讓植物??擁有了生長的絕好時機，孩子們也在交流??、討論和表征記錄??中對雨水這一節(jié)氣的重要性有了更深的理解??。 勞動正當時 除草大作戰(zhàn) 在雨水???節(jié)氣期間，降雨增多，天氣回暖??，是莊稼??生長的大好時節(jié)，也是勞動的大好時節(jié)。孩子們來到了他們再熟悉不過的菜地??，里面種著郁郁蔥蔥的小麥苗??，但這次大家都發(fā)現(xiàn)地里多了很多雜草。采采????說：“我們需要把地里的雜草拔掉???！?lt;/p>熙熙????說：“對，不然泥土里有用的營養(yǎng)??都被草吃光了?！?lt;/p>樂樂????說：“只能拔?雜草，可不要拔錯了呀！”要讓小麥??茁壯成長，必須要靠小朋友們雙手??的勞動。孩子們首先將雜草和小麥??仔細地分辨??了出來，然后就打響??了這次的“除草大作戰(zhàn)”。 制作薺菜餅 除了會干農活，孩子們????????還能幫爸爸媽媽制作??美食呢！雨水??期間正好適合吃薺菜??，蕊蕊媽媽????和維維媽媽????受邀來到了幼兒園的生活室，大家?guī)砹穗婏炶K和食材??，我們要靠自己??的勞動制作美味的薺菜??雞蛋餅。 在兩位媽媽????的指導下，孩子們先自己打了雞蛋??，然后用筷子??將蛋黃和蛋清攪勻，接著加入切好的薺菜，加入鹽??、油??和面粉繼續(xù)攪拌，最后由媽媽們攤在電餅鐺里?！罢嫦惆??！”活動室里彌漫著雞蛋餅的香味，很快就能吃上，果然很好吃??！很多孩子吃完了第一盤仍覺得意猶未盡，拿著盤子在灶臺前排起了長隊。 美食不光要跟好朋友分享??，孩子們還裝了一碗碗雞蛋餅送給了幼兒園里的保潔阿姨????、保安叔叔?????♀?和園務老師????，收獲了一聲聲感謝和夸贊??。 最后，孩子們都沒有忘記把生活室的桌面地面打掃??干凈，在制作????和品嘗??完美食后，活動室依然潔凈如新。自己的勞動成果吃起來是最香??的，分享起來是最開心??的，“勞動最光榮”這句話在孩子的心中深深地扎了根??。 游戲正當時 雨中歡樂多 ????“今天怎么還下雨??？好想出去玩呀！”????“下雨天怎樣才能出去玩呢？”????“我們不是有雨衣嘛？穿上雨衣再去玩就不會淋濕啦！”  孩子們穿上雨衣??，換上雨鞋，來到操場??上、菜地??里、草地??上，有的在操場地面的小水塘上踩起片片水花??，有的在菜地??拿著放大鏡??仔細觀察泥里的蔬菜??和小蝸牛??，有的在雨中伸出小手?輕撫空中的和落下的雨水??。雨真好玩呀，雨天???可真是玩游戲的別樣的好時機??！  雨中小秘密 雨???停了，孩子們帶上紙筆??再次來到菜地??寫生。雨里的幼兒園??藏著很多小秘密??，現(xiàn)在他們????????要把這些小秘密都畫下來：天上的云??被風吹???得像撕開的棉花，地上的植物??也被吹歪了；泥土變得又濕又軟，菜苗??鉆出了嫩苗，小蝸牛??們紛紛爬出來玩耍；菜葉和菜花??看起來比以前更綠了，它們長在泥土下的根也一定扎得更深了吧，或許在某個角落里還會長出小蘑菇??…… 雨中護健康 下雨天??的游戲固然好玩??，但雨水??節(jié)氣期間的天氣多變，又正是傳染疾病??的高發(fā)季節(jié)，怎樣??在這段時間里保護自己的健康呢？孩子們的想法都用表征的形式記錄??了下來：雨天要打傘??或穿雨衣，避免被淋濕著涼；要注意保暖，穿厚衣服；戴口罩??、勤洗手，避免感染傳染病??；多運動，好好睡覺??，不能挑食??，讓身體變得健康又強壯??；如果生病了，要聽醫(yī)生?????的話乖乖吃藥??。 結尾 “好雨???知時節(jié)，當春??乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”孩子們的探究??、勞動、游戲??正處于大好的時節(jié)，這個時節(jié)是雨水??節(jié)氣，也是即將到來的春天??，更是孩子的整個童年??。在本次對雨水節(jié)氣的探索活動中，孩子們浸潤在了自然和社會無聲的教育環(huán)境??里，通過這一系列屬于孩子自己的活動，他們獲得????了在傳統(tǒng)文化、自然知識、社會交往??、藝術??表達等各個方面的成長。關于我國的文化瑰寶孩子們????????還將會有更多的好奇??和探索，敬請大人們期待！??撰稿：大（1）班老師攝像：大（1）班老師 審核：園長室