作者簡介 <p class="ql-block" style="text-align:center;">簡·尼爾森</p> <p class="ql-block"> 簡·尼爾森(Jane Nelsen)，教育學博士，杰出的心理學家、教育家，加利福尼亞婚姻和家庭執(zhí)業(yè)心理治療師，美國“正面管教協(xié)會”的創(chuàng)始人。她是7個孩子的母親，18個孩子的奶奶或外祖母。曾經擔任過10年的有關兒童發(fā)展的小說、大學心理咨詢教師。她是18本著作的作者或全著者(被翻譯成超過16種語言，在美國銷量超過400萬冊，在美國之外的國家銷量超過200萬冊)，是眾多育兒及養(yǎng)育雜志的顧問。</p> 讀書心語 <p class="ql-block"> 不守時，挑食愛吃零食，寫作業(yè)拖沓，跟父母對著干，打游戲上癮……每一件事兒讓父母都覺得沒法兒解決，孩子成了一塊心病。面對這有些沉重的話題，《正面管教》這本書給了我們管教孩子提供了了一條“黃金準則”。</p><p class="ql-block"> 《正面管教》的英文名字是“Positive Discipline，意為積極的紀律，就是我們要給孩子一個有紀律性的環(huán)境，但是這個紀律性的環(huán)境所帶來的是積極。在整本書當中，你可以不用記得所有的東西，你只要記住一句話就好了，叫做和善而堅定，也有人叫做溫柔而堅定，或者是溫柔但是有邊界。就是，如果我們能夠給孩子帶來一個和善而堅定的教養(yǎng)環(huán)境，讓孩子清楚的知道父母是愛他的。</p> <p class="ql-block"> 我反復閱讀了第一章：正面的方法，每一次都有不同的感受。書里的每一句話，每一個概念都表述到位，讓人很容易理解；列舉的事例真實生動，就好像在現(xiàn)自己和孩子的故事。</p> <p class="ql-block"> 家庭教育的重要目標是要培養(yǎng)孩子七項感知能力和技能，這七項感知能力和技能，是一個人在這一生當中所必備的。首先對個人能力的感知力，<span style="font-size:22px;">我能行，</span>第二個是對自己在重要關系中的價值的感知力，那我的貢獻是有價值的，<span style="font-size:22px;">大家需要我</span>。第三個是對自己在生活中的力量或影響的感知力，<span style="font-size:22px;">我能夠影響</span>發(fā)生在自己身上的事情。第四個是內心的能力很強，有能力<span style="font-size:22px;">理解個人的情緒</span>，并且能夠利用這種理解做到自律以及自我控制。第五個是人際<span style="font-size:22px;">溝通的能力強</span>，善于與他人合作，并且在溝通、協(xié)作、協(xié)商、分享、共情和傾聽的基礎上建立友誼。第六個是整體<span style="font-size:22px;">把握能力強</span>，以有責任感、適應力、靈活性和正直的態(tài)度來對待日常。第七個是<span style="font-size:22px;">判斷能力強</span>，能運用智慧，根據適宜的價值觀來評估局面。</p> <p class="ql-block"> 家庭教育有三種主要互動方式，像嚴厲型，就是不給太多的選擇，只要你這樣或那樣；還有驕縱型，有了太多的選擇，就是沒有限制過度自由。那與之相對應的就是中間地帶的正面管教，和善而堅定的管教，和善和堅定并行，這才是真正的教育。</p><p class="ql-block"> 過去，我們在教育上，經常聽到的是你不要這樣，你不要那樣，而沒有告訴孩子你應該怎樣。<span style="font-size:18px;">做到和善而堅定并非易事，但是只要你開啟這本書，這里有具體的方式方法來幫助到大家，</span>請大家打開這本書讓我們一起學起來！</p> 班主任寄語 <p class="ql-block"> 作為班主任，我們就是全班孩子的家長，我們也要和善而堅定的愛護孩子，尊重孩子，給予孩子尊重和鼓勵，讓他們在我們的班集體中獲得歸屬感和價值感，教會孩子們有價值的社會技能和人生技能，培養(yǎng)他們的良好品格！</p><p class="ql-block"> 讓我們一起讀書，學以致用，讓我們的孩子健康成長。</p>