<p class="ql-block">勤學正當時，居家亦自樂。為了豐富學生居家學習生活，緩解線上學習的壓力，新華世紀中學九年級英語全體教師打破線上教學時空的限制，根據(jù)學生特點和教學進度，優(yōu)化作業(yè)設計，引領孩子們在具有趣味性、實踐性和拓展性的作業(yè)中，用自己的智慧創(chuàng)造出一道道絢麗多彩的風景線！</p> <p class="ql-block">——“英”姿勃發(fā)，奮勇向前</p><p class="ql-block">英語特色作業(yè)是英語學科在“雙減”新形勢下日常教學的鞏固、拓展與延伸，讓學生在分層作業(yè)的多項選擇形式下，開闊眼界，增長見識，以培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)為原則，布置了特色實踐性作業(yè)。</p> <p class="ql-block">瞧！這一份份精彩紛呈、充滿趣味的特色作業(yè)，為世紀美麗的校園增添了一抹絢爛多彩的景色。</p><p class="ql-block">快看！孩子們已經迫不及待地曬出他們的作業(yè)啦！</p> 思維導圖 <p class="ql-block"> 通過制作思維導圖，不僅能提高學生學習英語的積極性，培養(yǎng)學生的思維方式，還能使新舊知識之間進行有效地整合，從而提高學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力。</p> 短視頻配音 <p class="ql-block"> To acheive our acheivements, to make our sounds sound.</p><p class="ql-block">為了進一步踐行“質量?特色”辦學思想，落實“英語學科核心素養(yǎng)”，提升英語口語水平，我校初三本次假期作業(yè)安排了短視頻配音，給學生們提供了一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺 。</p><p class="ql-block">同學們的英語配音作品形式多樣，表演內容豐富多彩：動畫配音，詩集配音，英語歌曲，童話故事等。</p> <p class="ql-block">九年級英語老師都對本次學生們的精彩作業(yè)給予肯定，并提出語言是需要終身的學習，我們應當堅持下去，重復練習，精益求精。</p> <p class="ql-block"> “江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年”</p><p class="ql-block">We believe that every student will have a better future.</p><p class="ql-block">相信在大家的努力下，我們身邊的英語學習氛圍會越來越好。</p> 動手又動腦 <p class="ql-block"> 當前，英語是我們和外界交流的一門重要的語言工具，是打開通向外部世界的大門，通過英語學習，可以讓學生增進國際視野，增強國際認同，增加多元智慧，這是時代的需要，也是人才發(fā)展的需要。郟縣實驗高中初中部立足當下，著眼未來，為學生走向未來，走向世界奠定了良好的英語文化基礎。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 學以致用、服務生活</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 是英語學習的最終目的</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> “雙減”在路上</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> “控量”是表面</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> “提質”是核心</b></p><p class="ql-block">一份份圖文并茂的特色作業(yè)，再現(xiàn)了同學們精彩紛呈的寒假生活，也增強了同學們對英語學習的興趣和對生活的熱愛。</p><p class="ql-block">初三英語組將繼續(xù)探索高效課堂構建和作業(yè)形式創(chuàng)新，進一步激發(fā)學生學習的主體意識，讓學生真正在“英語生活”中提高學科核心素養(yǎng)。</p>