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<p class="ql-block">學(xué)習(xí)就有收獲，體悟才有所得，兩天的學(xué)習(xí)受益匪淺。專家們不同的側(cè)重點(diǎn)，都從一定的高度給了我啟發(fā)，特別喜歡一句話：想，都是問題；做，才是答案。在現(xiàn)實(shí)工作中不乏一些思考，制定了一些措施，但在落實(shí)的過程中激情會(huì)慢慢褪去，久而久之結(jié)果就不如人意！以后的工作中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，同時(shí)統(tǒng)籌負(fù)責(zé)工作的落實(shí)到位。真正讓政策落實(shí)到平時(shí)的工作，讓學(xué)生進(jìn)步，讓家長(zhǎng)滿意！</p><p class="ql-block">-----豐縣華山中學(xué) 戴憲峰</p> <p class="ql-block">我有幸參與徐州市委組織部、教育工委組織的黨組織書記、校長(zhǎng)后備人選“一百工程”專題研訓(xùn)班，倍感榮幸，十分重視，兩天來我認(rèn)認(rèn)真真聆聽領(lǐng)導(dǎo)專家的殷殷教誨，認(rèn)真記錄，邊學(xué)習(xí)邊思考，內(nèi)化于心，努力提升自己理論水平與實(shí)踐能力。朱部長(zhǎng)作的《切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)》講課，高屋建瓴，頂層設(shè)計(jì)，讓我真正理解學(xué)習(xí)了中學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)的重要性及具體要求；張曉林局長(zhǎng)告訴我，要切實(shí)提升自己的專業(yè)水平，多讀書多寫作，多實(shí)踐，多思考；歐校長(zhǎng)今天的講座，理論與實(shí)踐高度結(jié)合，從實(shí)踐探索的角度為我的教研與課堂教學(xué)指明了方向，并為我提供了操作指南。這次學(xué)習(xí)受益匪淺，懂得了自己的努力方向，更加堅(jiān)定了自己的前行方向及方法路徑，感覺自己離一名好校長(zhǎng)還有一定的差距，只有踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，全心全意為學(xué)生服務(wù)，做老師的思想引領(lǐng)者，業(yè)務(wù)上的示范者，心在哪里，方向就在哪里，收獲就在哪里。</p><p class="ql-block">——豐縣宋樓中學(xué) 代效力</p> <p class="ql-block">為期兩天的培訓(xùn)，讓我對(duì)教育教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。從朱云燕部長(zhǎng)的《切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)》專題講座，到張曉林局長(zhǎng)的《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部成長(zhǎng)要素及案例剖析》，再到今天歐自黎校長(zhǎng)的《新課程背景下育人方式轉(zhuǎn)型及實(shí)踐探索》，讓我對(duì)選拔干部、干部必備素養(yǎng)，以及如何領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校在三新背景下摸索實(shí)踐有了深刻認(rèn)識(shí)，讓我明確了以后努力的方向。道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。未來的成長(zhǎng)之路還會(huì)面臨種種挫折和挑戰(zhàn)，也會(huì)遇見很多迷惑，期待下次培訓(xùn)能再有收獲！</p><p class="ql-block">—10組學(xué)員蔣瑋瑋</p> <p class="ql-block">兩天來，用心聆聽專家報(bào)告，受益頗多。不管是朱云燕部長(zhǎng)的《切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)》專題講座，還是張曉林局長(zhǎng)的《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部成長(zhǎng)要素及案例剖析》，都讓我從教育情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、專業(yè)成長(zhǎng)等多個(gè)維度拓寬了思路，開闊了視野，明確了學(xué)習(xí)與研究意識(shí)，而且也讓我對(duì)下一步工作有了清晰的思路。在此感謝市教育局為我們提供的這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！</p><p class="ql-block">——10組學(xué)員呂業(yè)平</p> <p class="ql-block">杭州竺可楨學(xué)校歐自黎校長(zhǎng)作了《新課程背景下的育人方式轉(zhuǎn)型的及實(shí)踐探索》的專題講座。其中給我留下深刻印象是：從育分到育人的方式轉(zhuǎn)型。歐校長(zhǎng)分別從教育視角的轉(zhuǎn)向，教材課程的轉(zhuǎn)向，教師角色的轉(zhuǎn)向，課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)向四個(gè)角度讓我感受到了其超前的育人思想，歐校長(zhǎng)從實(shí)踐探索的角度為今后我們的教研與課堂教學(xué)指明了方向并為我們提供了操作指南。</p><p class="ql-block">——豐縣順河中學(xué) 孔德銀</p> <p class="ql-block">今天上午專家的授課，充滿激情，充滿智慧，理論聯(lián)系實(shí)際，給我們講了四個(gè)層面，教育之變、面臨挑戰(zhàn)、應(yīng)變之道、實(shí)踐探索，從當(dāng)前教育面臨的問題是什么？有什么變化？到為什么要改變現(xiàn)在，到怎么樣去適應(yīng)變化，有什么樣的應(yīng)變措施，談到新課程背景下的課程觀、教師觀、教學(xué)觀，讓我全面系統(tǒng)了解當(dāng)前教育形勢(shì)，應(yīng)該有怎樣的實(shí)踐探索方法，去改變適應(yīng)踐行新課程設(shè)計(jì)的邏輯架構(gòu)，理論支撐和實(shí)踐操作，真是知識(shí)與智慧的融合，理論與實(shí)踐的結(jié)合，高度與深度的統(tǒng)一，受益匪淺，深受啟迪！</p><p class="ql-block">——豐縣宋樓中學(xué)李健</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯，兩天的培訓(xùn)，我感覺獲益匪淺，特別是聆聽了朱云燕部長(zhǎng)學(xué)校好干部標(biāo)準(zhǔn)和要求：政治忠誠(chéng)有定力，立德樹人有愛心，熱愛教育有情懷，專業(yè)精進(jìn)有實(shí)力，善于治理有擔(dān)當(dāng)，廉潔自律有底線。我深感任重道遠(yuǎn)，我將對(duì)標(biāo)補(bǔ)差、守正創(chuàng)新，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，奮進(jìn)新征程，建功新時(shí)代，為黨育人，為國(guó)育才。</p><p class="ql-block">--豐縣中專校 岳濤</p> <p class="ql-block">兩天的學(xué)習(xí)，獲益匪淺。朱云燕部長(zhǎng)數(shù)據(jù)分析+政策解讀，直觀明了地向我們說明了當(dāng)前全市中學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍的基本情況，并梳理新時(shí)代校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)該遵循的方向和原則。張局長(zhǎng)結(jié)合自身成長(zhǎng)經(jīng)歷，現(xiàn)身說法，用田野調(diào)查的方法告訴我們新時(shí)代校長(zhǎng)應(yīng)該何為，內(nèi)容有血有肉，有精有神，讓人感慨并心生佩服。</p><p class="ql-block">歐校長(zhǎng)激情澎湃，從理論梳理到校園實(shí)踐，從星空到大地，學(xué)理清晰透徹，實(shí)踐腳踏實(shí)地。耐心細(xì)致講述了好校長(zhǎng)如何養(yǎng)成，好學(xué)校如何構(gòu)建新的育人方式。</p><p class="ql-block">----豐縣民族中學(xué) 姬振興</p> <p class="ql-block">兩天的學(xué)習(xí)備感充實(shí)、豐盈。朱云燕部長(zhǎng)從“隊(duì)伍建設(shè)”方面提出要求，闡釋了好干部“20字”標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵，提出了“六有”希望，警示領(lǐng)導(dǎo)干部算好“清廉七筆賬”；張曉林局長(zhǎng)從“正、通、活、凈、高”五個(gè)角度解讀了“干部成長(zhǎng)要素”，案例鮮活、操作性強(qiáng)；歐自黎校長(zhǎng)就“育人方式轉(zhuǎn)型”帶給我們思考和啟發(fā)。 </p><p class="ql-block">“閱讀教學(xué)”讓我心有戚戚焉，《2023年全國(guó)教育工作會(huì)議：7項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)》教育部懷進(jìn)鵬部長(zhǎng)提出:“要把開展讀書活動(dòng)作為一件大事來抓，引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書?！苯虒W(xué)如果離開閱讀，一切都將無(wú)所待，一切將成為虛無(wú)！“閉環(huán)管理”與我心有靈犀，又稱“PDCA”即P=Plan，D=Do，C=check，A=Action，有計(jì)劃有實(shí)施有檢查有整改，唯此方能敢為善為不空為，方能真抓實(shí)干不虛干！“知行合一”使人震憾，“想，都是問題；做，才是答案”，眼光在前方，工作在腳下，為了早日實(shí)現(xiàn)心中的教育理想:“讓老師幸福工作，讓學(xué)生快樂成長(zhǎng)”，從點(diǎn)滴做起，將各項(xiàng)工作落到立德樹人、以人為本的實(shí)處，才能引領(lǐng)、推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展！</p><p class="ql-block">兩年學(xué)習(xí)今啟航，終身學(xué)習(xí)在路上。讓我們把每天翻開的日歷都當(dāng)作進(jìn)步的風(fēng)帆，知行合一、行穩(wěn)致遠(yuǎn)！</p>