<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 相伴古詩(shī)文，與黎明共舞毓秀；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 開卷有益，積跬步以至千里；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 橫平豎直藏智慧，一撇一捺有乾坤。</span></p> <p class="ql-block"> 為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣與熱情，培養(yǎng)良好的讀寫習(xí)慣，打造書香校園，本學(xué)期實(shí)驗(yàn)小學(xué)繼續(xù)開展“晨誦、午讀、暮寫”活動(dòng)。日積月累，讓習(xí)慣成就素養(yǎng)，讓素養(yǎng)奠基人生。</p> 晨誦篇 <p class="ql-block"> “一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。清晨，校園里灑進(jìn)第一縷陽光。迎著朝陽，駐足欣賞，每間教室都是如此生動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 稚嫩的童聲從低年級(jí)教室傳出。 看，最文雅的姿勢(shì)是端坐，聽，最動(dòng)聽的聲音是朗朗的讀書聲。孩子們?cè)陉柟庀马б饫首x，如一棵棵挺拔的小樹在吮吸知識(shí)的甘露。</p> <p class="ql-block"> 一、二年級(jí)的小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下認(rèn)真的指讀。</p> <p class="ql-block"> 三、四年級(jí)的同學(xué)們把書立在桌上，從小養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣，保護(hù)眼睛！</p> <p class="ql-block"> 五、六年級(jí)的同學(xué)也不示弱，他們坐姿端正，全班同學(xué)一起參與晨誦！“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”……同學(xué)們?cè)诜磸?fù)的誦讀中，感受著中華文化的博大精深，感悟著字里行間滌蕩的千古情懷。“書讀百遍，其義自見”，學(xué)生的晨誦習(xí)慣，就是一種快樂的積累，厚積必會(huì)有朝一日薄發(fā)?！ ?lt;/p> 午讀篇 <p class="ql-block"> 午間讀書的時(shí)間到了，同學(xué)們端坐在課桌前，沉浸在書的海洋里，時(shí)而皺眉沉思，時(shí)而臉露微笑，時(shí)而奮筆疾書記錄下優(yōu)美的語句……</p> <p class="ql-block"> “最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華”，做充滿書卷氣的學(xué)生，創(chuàng)飄溢書香的校園。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。在讀書中感悟人生,在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中快樂成長(zhǎng)。</p> 暮寫篇 <p class="ql-block"> 夜幕降臨，點(diǎn)橫豎撇捺，開啟了暮間書寫的美好時(shí)光，培養(yǎng)了學(xué)生良好的寫字習(xí)慣和高雅的審美情趣，促進(jìn)了學(xué)生的性格、態(tài)度、氣質(zhì)、情懷等內(nèi)在品質(zhì)的提高。</p> <p class="ql-block"> 一撇一捺，筆式開闊，起轉(zhuǎn)鋒回，字字溢香。古老的文字在少年的筆尖下傳遞出他們的豪氣！</p> <p class="ql-block"> 在全體老師和同學(xué)們的努力下，“晨誦·午寫·暮讀”活動(dòng)扎實(shí)有序地開展，學(xué)生“愛讀書，讀好書，寫好字”蔚然成風(fēng)。晨誦提升學(xué)生誦讀能力，提高記憶質(zhì)量；閱讀增長(zhǎng)了學(xué)生的見識(shí)，開闊了視野，提高了學(xué)生的語文素養(yǎng)，提升了學(xué)校的文化內(nèi)涵；寫字磨煉學(xué)生的毅力，感悟中國(guó)漢字的大美。希望同學(xué)們個(gè)個(gè)與文字結(jié)緣，因文字變得更優(yōu)雅自信！</p>