<p class="ql-block">攜一縷早春的芬芳</p><p class="ql-block">融入溫暖的陽光</p><p class="ql-block">讓希望的種子</p><p class="ql-block">連同二月特有的深情，</p><p class="ql-block">扎根在肥沃的土壤</p><p class="ql-block">和你一起逐夢(mèng)成長(zhǎng)</p> <p class="ql-block">春日共成長(zhǎng)，催開一城花香；追夢(mèng)語文，沉醉一路芬芳。為充分發(fā)揮名師工作室專業(yè)發(fā)展的示范、引領(lǐng)、輻射作用，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)提升。2月19日上午，鄭州市名師喬永強(qiáng)小學(xué)語文工作室田老師、張老師兩人蒞臨第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，對(duì)“丁亞萍小學(xué)語文名師工作室”進(jìn)行實(shí)地考察指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">名師工作室王亞瓊老師主持了這次活動(dòng)，從工作室基本情況、工作室理念與目標(biāo)及前期工作等方面進(jìn)行了詳細(xì)地匯報(bào)。</p> <p class="ql-block">萬里之船，成于羅盤。尉氏縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)王向陽校長(zhǎng)致歡迎詞，表達(dá)對(duì)喬永強(qiáng)小學(xué)語文工作室的蒞臨指導(dǎo)的感謝和對(duì)工作的大力支持！相信，在王校長(zhǎng)的支持和關(guān)懷下，工作室成長(zhǎng)將進(jìn)步的更快！</p> <p class="ql-block">問渠哪得清如許？為有源頭活水來。名師工作室主持人丁亞萍主任從工作室的發(fā)展理念、個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃、潛心日?；竟?、研思并舉促成長(zhǎng)、反思沉淀凝聚力方面陳述了工作室的工作實(shí)施。</p> <p class="ql-block">春之美，在于積蓄與勃發(fā)。教之美，在于鉆研與提升。田老師和張老師翻看了工作室成員努力成長(zhǎng)的日常記錄，就所取得的成績(jī)給予了肯定。</p> <p class="ql-block">一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。為了促進(jìn)工作室個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)的提升，田老師和張老師就工作室以后的努力方向，所遇到的問題進(jìn)行了討論。田老師、張老師指出：語文教育要體現(xiàn)在大單元教學(xué)設(shè)計(jì)，不局限于課本，生活處處是語文。蹲下來，以孩子的思維來教學(xué)生。深入淺出的講解，好似撥云見日。讓我們明白了以后努力方向，立德樹人、大語文觀、從孩子的視角教語文。</p> <p class="ql-block">山高自可登臨上，水深不妨涉足知。在上下求索的路上，有我們親身實(shí)踐的身影。</p> <p class="ql-block">共同攜手，一路成長(zhǎng)，我們會(huì)以此為契機(jī)，不負(fù)春光，勤耕不輟，揚(yáng)帆再起航！</p>