雙減學習共成長守得春花開滿園——常村鎮(zhèn)中心學校雙減下的英語網(wǎng)課經(jīng)典細節(jié)展示

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我認為努力學習直到生命的最后一刻都是最美好的事。--【法】盧梭 　　守教育之初心，盡師者之責任，再次來襲的疫情阻隔了師生面對面的教與學，卻阻擋不住師生們一顆顆篤學厚積的心?！办o”是積累，也是力量，雖然居家靜止，但師生們絲毫沒有松懈。靜心潛學，疫情當下，雙減下的網(wǎng)課一樣精彩！ 【?? The early bird catches the worm 早起的鳥兒有蟲吃】晨讀可以讓我們增長知識，增強記憶力,還能訓練朗讀技巧。 　　網(wǎng)課課前的英文童話故事、課中的猴子匹配、打地鼠、植物大戰(zhàn)僵尸小游戲，拼手氣掃二維碼獲得積極答題得獎勵…各個活動都是希望屏幕前的學生能在樂中學，在學中樂，享受每一節(jié)課堂! 　　學生們的創(chuàng)造力超乎想象。一筆一畫就使得每個知識點靈動起來，似有生命，惟妙惟肖。真是小小的腦袋，大大的腦洞啊?? “就做快樂的你自己，所有的答案，時間都會給你，享受此刻，五指山也好，如來佛也好，你就是那個孫悟空?！币咔楫斚?，免疫力，就是最大的競爭力！ 認真喝水的樣子最美麗 【??Drink enough water everyday】 手中的水果更甜了來給生活比個?? 總會有點“不一樣” 　　規(guī)律的生活和健康的身體，是一切學習的前提和基礎。養(yǎng)成良好的飲食習慣，多吃水果和蔬菜。養(yǎng)足精神，對新的一周say Hi！ 課后總結(jié) 　　網(wǎng)課考驗的是師生之間的默契，挑戰(zhàn)的是每個學生的自律能力，帶來的是事半功倍的學習成果。如果師生足夠默契，配合良好、互動積極，那么網(wǎng)絡授課絕不會是老師的“一言堂”;如果學生足夠自律，態(tài)度端正、心無旁騖，那么網(wǎng)絡授課絕不會導致所謂的“形式主義”。 古有鑿壁借光，今有學生攀上房頂“蹭網(wǎng)”上課，在這段意外的時光里，師生共同靜下心來體驗網(wǎng)絡教學模式，相信很快就會在春日暖陽時重逢！