妙“區(qū)”橫生?“域”教于樂(lè)--臨澤幼兒園區(qū)域自主活動(dòng)

臨澤幼兒園

區(qū)域活動(dòng)是幼兒的一種重要的自主活動(dòng)形式，讓孩子“玩中學(xué)”“學(xué)中玩，區(qū)域活動(dòng)中，孩子們?cè)谧约旱男√斓乩锾剿?、操作，獲得更廣闊的交往天地，讓我們一起走進(jìn)區(qū)域活動(dòng)的世界，來(lái)欣賞區(qū)域活動(dòng)的精彩瞬間吧！????　　班級(jí)區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)的環(huán)境不同，區(qū)域不同，所突出的特色也不同，讓我們一起走進(jìn)班級(jí)的區(qū)域活動(dòng)來(lái)看看吧！ 美工區(qū) 美工區(qū)是為幼兒提供一個(gè)自由欣賞和創(chuàng)作，讓幼兒感受美，表現(xiàn)美的小天地，在這個(gè)小天地里，幼兒按照自己的意愿和興趣來(lái)表達(dá)自己的體驗(yàn)和情感，任意享受創(chuàng)造活動(dòng)的快樂(lè)……這就是我們寶貝們的區(qū)域生活！愿我們的寶貝們?cè)谶@些區(qū)域里能夠放飛自我，實(shí)現(xiàn)自己的愿望?????? 科探區(qū) 豐富的科學(xué)區(qū)材料讓寶貝們并在操作、探索、求知的樂(lè)趣中！給孩子們打開(kāi)探索的大門(mén)，在裝滿(mǎn)奧秘的世界里快樂(lè)地暢游，同時(shí)培養(yǎng)了觀察能力、動(dòng)手能力和濃厚的探究興趣。 閱讀區(qū) 閱讀區(qū)--噓……不要大聲喧嘩哦，這些娃娃在安安靜靜的看書(shū)呢，圖書(shū)角是提高幼兒自主閱讀能力的一個(gè)場(chǎng)所，有助于幼兒早期的知識(shí)拓展，形成讀書(shū)愛(ài)書(shū)的良好習(xí)慣！閱讀從娃娃抓起…… 表演區(qū) 表演區(qū)除了帶給孩子快樂(lè)和滿(mǎn)足??，更重要的是發(fā)展孩子的自我表現(xiàn)能力和主動(dòng)參與的能力。孩子在表演中互相溝通、交往、合作??，提高了處理問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，同時(shí)還有效促進(jìn)孩子??良好個(gè)性的發(fā)展。 建構(gòu)區(qū) 建構(gòu)區(qū)的活動(dòng)對(duì)幼兒的發(fā)展有著特殊的意義，是幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、創(chuàng)造性的、自由的再現(xiàn)物質(zhì)形象的過(guò)程。不僅培養(yǎng)了手眼協(xié)調(diào)和手腦并用的能力，更能發(fā)展幼兒智力和豐富知識(shí)的重要途徑。 構(gòu)建材料是小小建筑師的舞臺(tái)??，它滿(mǎn)足了孩子們的建筑師夢(mèng)想，他們搭建出高樓大廈、立交橋、美麗的家園，讓我們一起去看看吧?????? 娃娃家 娃娃家”是最受幼兒歡迎的游戲之一。游戲過(guò)程為教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)貼近幼兒生活環(huán)境的各種情境,讓幼兒在自由的角色扮演活動(dòng)中，創(chuàng)造性地表達(dá)自我! 我想家對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，都是最美麗的地方，不管孩子的情緒有多么不穩(wěn)定，不管遇到什么不開(kāi)心的事，說(shuō)到家，孩子們就會(huì)多一份溫馨與向往。 益智區(qū) 充滿(mǎn)魔力的益智區(qū)給了孩子們一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的金鑰匙，他們?cè)谄溟g自行操作、擺弄、摸索、嘗試，在不斷的發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中不知不覺(jué)走進(jìn)了智慧宮。那五顏六色的幾何形體讓孩子們既摸到了形又欣賞了色，不知不覺(jué)復(fù)習(xí)了顏色以及形狀分類(lèi)，又復(fù)習(xí)了數(shù)字的認(rèn)讀。 每天的區(qū)域活動(dòng)，寶貝們都在操作、探索、感知中體驗(yàn)著不同的發(fā)現(xiàn) ！愿我們的寶貝????能在區(qū)域自主游戲中得到更多的提高與發(fā)展！