讓教育充滿愛(ài)的溫暖——御河小學(xué)2023新學(xué)期教師心理健康講座

平城御小·和美心育

凜冬已去，春雪飛舞，在草木待發(fā)，萬(wàn)象更新的時(shí)光里，我們已經(jīng)開(kāi)啟了兩周的新學(xué)期生活。 新學(xué)期里既有對(duì)未來(lái)的期待與憧憬，也有后疫情時(shí)代與后網(wǎng)課時(shí)代可能出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，也會(huì)令老師們面臨新的挑戰(zhàn)！ 每個(gè)生命來(lái)到這個(gè)世界，因生長(zhǎng)環(huán)境不同、營(yíng)養(yǎng)不同，因而花期也不同。如何為不同特點(diǎn)的學(xué)生去賦能，啟發(fā)他們的源動(dòng)力積極地去探索這個(gè)世界，是我們教師終身學(xué)習(xí)探索的課題。 　　為更好地助力我校教師在教育學(xué)生成長(zhǎng)的路上，有良法可循，有良藥可用，更好地因材施教，達(dá)成家校合力共同育人的目標(biāo)，我校特聘請(qǐng)大同市家庭教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)——邱吉蓮老師，給我們御河小學(xué)的全體教師帶來(lái)一場(chǎng)別樣的心理健康講座，為我們廣大教師更好地去助力每個(gè)家庭和孩子成長(zhǎng)補(bǔ)給養(yǎng)分。 　　這場(chǎng)主題為“讓教育充滿愛(ài)的溫暖”專題講座，邱老師通過(guò)深入淺出的道理、具體的案例，樸實(shí)的語(yǔ)言，給老師們做了精彩分享。 　　教育是愛(ài)的職業(yè)，溫暖生命的職業(yè)。 教師們要想給到學(xué)生和自己家人足夠的關(guān)愛(ài)，首先教師要做好自我關(guān)愛(ài)。 邱老師首先分享的是教師怎樣去愛(ài)自己，并講了幾個(gè)緩解自我焦慮情緒的實(shí)用方法。 其次，教師要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化思維，把“容忍”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩捄辍?，積極期待，主動(dòng)獲得幸福與快樂(lè)的感覺(jué)。 　　最后講到教師關(guān)愛(ài)學(xué)生，就要學(xué)會(huì)陪伴、傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)和家長(zhǎng)溝通，學(xué)會(huì)給孩子賦能，去托舉成就每個(gè)學(xué)生。 　　新時(shí)代的教師要不斷地走在自我發(fā)展的路上，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界和思路，才能引領(lǐng)學(xué)生走向更廣闊的世界！ 這場(chǎng)講座落地實(shí)用的內(nèi)容，為我校的教師帶來(lái)耳目一新的感覺(jué)，特別是講到為學(xué)生賦能的溝通方法，更是給老師們打開(kāi)了溝通的思維局限，老師們受益匪淺。