<p class="ql-block"> 課題中期報告是開展課題過程性管理的重要途徑，起著承上啟下的重要作用，對確定課題后期的研究方向與重點具有重大意義。為了更扎實地推進教科研工作，確保課題研究的實效性，讓課題研究真正提升師幼綜合能力，更好地服務(wù)于保教工作，2023年2月20日我園上午舉行一《幼兒體育活動游戲化實踐研究中期報告會》。</p> <p class="ql-block"> 在這正是陽春三月，春光明媚滿載著對科研工作的熱情，以及對科研能力提升的渴望，課題組全體成員在會議室召開了體育游戲化中期報告會，主持人后勤主任胡老師介紹了本次參會的專家領(lǐng)導(dǎo)：江北辦中心校教研組長袁仙。</p> <p class="ql-block"> 課題組成員仇園長老師分別從課題主要工作進展、階梯性成果、主要創(chuàng)新點、下步計劃、可預(yù)期成果等幾個方面，向參會人員詳細的介紹了課題實施以來研究的具體情況，讓大家清晰的看到課題研究的進展。</p> 工作進展 <p class="ql-block">1.召開課題組會議</p><p class="ql-block">設(shè)立課題研究方案、確定分工，了解課題研究目標(biāo)和內(nèi)容</p><p class="ql-block">商討晨間體能鍛煉活動相關(guān)事宜(方案、場地劃分、活動內(nèi)容等)課題研究階段性小結(jié)、反思與改進商討各段體育游戲活動相關(guān)事宜(方案、場地劃分、活動內(nèi)容等)課題后期研究計劃商討</p><p class="ql-block">2.課題報告會，圍繞課題開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">(1)組織教師學(xué)習(xí)了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《綱要》等書籍，查閱了關(guān)于幼兒體育活動游戲化這一方面的資料;對幼兒體育活動情況摸底調(diào)查。</p><p class="ql-block">(2)分別對家長和教師開展了《幼兒園體育活動游戲化的實踐研究》問卷調(diào)查。家長問卷調(diào)查:了解幼兒參加體育運動興趣、愛好、方法和效果等情況。</p> 階段性結(jié)果 <p class="ql-block"> 完成了戶外體育活動游戲化的活動設(shè)計。例如在活動中，我們讓小班幼兒玩“沙包”，一開始我讓孩子們自由玩，大多數(shù)孩子都用我們平常玩的方法朝前扔沙包，有幾個孩子沒有朝前扔，而是向上拋。于是我們隨機組織幼兒進行了兩個比賽，一組幼兒運沙包過小橋看誰安全運過去；另一組幼兒投擲沙包，看誰能投進去。同是籃球，中班和大班老師在設(shè)計玩法時，就有很大的區(qū)別。中班重在簡單的拍：原地單手拍、原地雙手拍、拍球轉(zhuǎn)圈、雙腳跳起拍球；投球；傳球：兩人傳球、多人傳球、前后傳球、圍圓傳球等方式進行游戲活動。而在大班開展的籃球活動，則在中班的基礎(chǔ)上增加了難度：轉(zhuǎn)圈拍籃球、胸部夾球、背部夾球、頭部夾球、手心托球、兩手拍球。</p> 主要創(chuàng)新點 <p class="ql-block"> 開發(fā)了游戲中“一物多玩”的玩法。發(fā)揮家園共育的功能，通過親子開發(fā)游戲活動，激發(fā)幼兒創(chuàng)新意識，增強游戲的實踐性。</p> 下一步計劃 <p class="ql-block">1.召開研討會，梳理總結(jié)我園體育活動游戲活動的開展情況，完善體育游戲的設(shè)計和教學(xué)。優(yōu)化選擇6種經(jīng)典提議游戲活動案例</p><p class="ql-block">2.召開中期報告會，總結(jié)前期研究工作，討論完善下一步研究計劃。</p><p class="ql-block">3.提煉特色，開發(fā)開發(fā)體育游戲園本課題。</p><p class="ql-block">4.組織教師上示范觀摩課，邀請專家進園指導(dǎo)，進一步通過課題的研討活動充分有效的發(fā)揮課題組教師的示范引領(lǐng)作用。形成具有特色的體育游戲園本課程。</p><p class="ql-block">5.發(fā)動各個班級的家長，讓家長也參與到幼兒體育器械的制作中來，將傳統(tǒng)的體育器械經(jīng)過加工和升華，同時利用不同的廢舊材料制作出不同類型的活動器械，讓豐富的器械，極大的調(diào)動幼兒玩的興趣。</p> 可預(yù)期成果 <p class="ql-block"> 按時完成《幼兒體育游戲化實踐研究》結(jié)題報告。加強戶外體育游戲教學(xué)實踐 ，積極反思總結(jié)，開展交流，深入理論提升，認真撰寫論文。積極高效完成論文的撰寫。</p> 專家點評 <p class="ql-block"> 聽完匯報和組員仇園長的表態(tài)發(fā)言，袁組長對我園課題進行論證指導(dǎo)，并對課題的研究價值和選題、思路、報告給予充分肯定，對研究內(nèi)容人員分工細致化，并對課題今后的發(fā)展提出寶貴意見。</p> 前進方向 <p class="ql-block"> 此次的課題中期報告交流會，不僅讓教師們看到課題實施過程中的閃光點，還讓教師們看到了在課題研究中存在的不足，有效地提升了教師的科研意識和反思能力，也為接下來課題各項工作的順利開展與結(jié)題做好充分準(zhǔn)備。今后，課題組成員將在實際的研究過程中，更加細化研究目標(biāo)、完善研究內(nèi)容，創(chuàng)新研究方法、研究策略及評價策略等，全力推動課題研究工作往更深層次開展。</p> <p class="ql-block">濱江幼兒園讓您的孩子享受燦爛的童年！</p><p class="ql-block">濱江幼兒園</p><p class="ql-block">?? 187—0055—7384</p><p class="ql-block">濱江漢城園</p><p class="ql-block">?? 0915--3310199</p><p class="ql-block">濱江南岸園</p><p class="ql-block">?? 0915--3508888</p>