落實五項管理攜手共育成長 ——都蘭縣第二小學致家長的一封信

【和合二小】??

親愛的家長朋友們：你們好！為全面貫徹黨的教育方針，深入推進立德樹人的各項舉措，積極響應教育部提出的落實中小學生“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質”五項管理的號召，進一步建立健全學校、家庭、社會協(xié)同育人機制，形成教育合力，助力學生身心健康發(fā)展，我校制定一系列措施，提出相關建議，攜手各位家長一起積極響應、默契配合、共同努力，讓每一個孩子都擁有陽光心態(tài)、強健體魄，健康、快樂、智慧地成長。 作業(yè)管理篇：培養(yǎng)作業(yè)習慣 學校積極貫徹上級教育行政部門關于“減負”工作的指示精神：一二年級不布置書面家庭作業(yè)、三至六年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘。不給家長布置作業(yè)或要求家長、學生批改作業(yè)。如學生有特殊需求，請您及時與學校溝通，與任課教師溝通。學校將根據(jù)學生的情況或需求，合理設置有針對性的作業(yè)內容、作業(yè)量、作業(yè)形式。 向家長倡議 1.建議家長與孩子一起制定行之有效的學習計劃，培養(yǎng)學習自覺性。2.逐漸培養(yǎng)孩子獨立完成作業(yè)的能力。遇到困難時，家長適當引導，鼓勵孩子自主解決。3.鼓勵孩子自己檢查作業(yè)，查出錯后，讓孩子說出錯在哪里，為什么會出錯，這樣可使孩子記憶深刻，以免下次再犯。4.如果孩子就寢前還沒有完成當日作業(yè)，建議家長與老師說明，擇日再做，按時就寢。5.建議家長合理安排孩子的課余生活，多開展豐富多彩的家庭活動，不隨意給孩子增加課外作業(yè)和興趣班，以免加重孩子的學習負擔，占用孩子的休息時間。6.創(chuàng)造良好的家庭學習氛圍，一個學習型的家長必定能培養(yǎng)出愛學習的子女。 睡眠管理篇 充足良好的睡眠是孩子有效學習和健康成長的重要保障，因此家長要高度重視孩子的睡眠健康。 向家長倡議 1.建議家長引導孩子制訂一份科學合理的作息時間表，督促孩子自主管理、規(guī)律作息、按時就寢。小學生就寢時間一般不晚于21:20，每天睡眠時間要達到10個小時。2.建議幫助孩子養(yǎng)成準時上床、按時入睡的好習慣。按時睡眠有助于孩子盡快進入睡眠狀態(tài)，提高睡眠質量。3.建議給孩子營造良好的睡眠環(huán)境，控制室內光源，屏蔽噪音，確保孩子身心放松、按時安靜就寢。4.父母以身作則。父母的言行和習慣都會影響孩子，想讓孩子按時睡覺，父母也要做到按時睡覺。 手機管理篇：合理使用手機 為保護學生視力，防止沉迷網(wǎng)絡和游戲，促進學生身心健康發(fā)展，根據(jù)教育部印發(fā)的有關文件要求，學校嚴格實行學生手機不進校園的制度。 向家長倡議 1.在校期間，孩子不把手機和帶有網(wǎng)絡通訊功能的電子產品帶入校園及課堂，如有實際需要，可向班主任和學校提出書面申請，并于上學時交給班主任代為管理，待放學時取回。2.建議家長以身作則，科學合理地使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，不沉迷網(wǎng)絡和游戲，給孩子樹立一個良好的榜樣。3.嚴格使用要求。如果需要線上學習，那么學習期間，配備的電子產品只能用于孩子線上學習和作業(yè)提交，嚴格管理非學習時間電子產品的使用。4.加強溝通引導。家長要營造良好的家庭氛圍，關注孩子心理健康，多和孩子進行親子活動，如一起閱讀、下棋、跳繩等，防止孩子因為情感缺失等原因沉迷于網(wǎng)絡和手機游戲。 讀物管理篇：培養(yǎng)閱讀習慣 學校嚴格按照《中小學生課外讀物進校園管理辦法》采購規(guī)范的課外讀物，禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物（含數(shù)字出版產品），禁止任何人強制或者變相強制學生購買課外讀物。學校依據(jù)教育部要求每學年向孩子推薦優(yōu)質課外讀物，設立圖書館和班級讀書角，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，開展形式多樣的閱讀活動，提高學生閱讀興趣，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。學校對學生攜帶進入校園的讀物進行管理，發(fā)現(xiàn)問題讀物及時處置，消除不良影響。 向家長倡議 1.以學校推薦書目為重點，為孩子選購適量適合的書籍，培養(yǎng)孩子從小愛讀書、勤讀書的好習慣并教育孩子愛護圖書，不隨意損壞圖書。2.建議設立親子閱讀時間?？梢詮暮⒆酉矏劭吹臅胧?，培養(yǎng)愛讀書、勤讀書的好習慣。每天擠出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，爭創(chuàng)“書香家庭”，為孩子終生閱讀打下良好基礎。3.鼓勵孩子認真閱讀，養(yǎng)成做讀書筆記、大膽質疑的習慣，做一個熱愛讀書的孩子。給孩子準備一本讀書記錄本，記錄讀書過程中的點點滴滴，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習慣，做到“眼到、口到、心到、手到、腦到”，讓孩子從書本中汲取營養(yǎng)，提高孩子的閱讀和寫作能力。4.建議家長鼓勵孩子認真閱讀課外書籍，積極參加各種豐富多彩的讀書活動，體驗快樂、展示成果、收獲幸福，熱愛閱讀。 體質管理篇：增強體質鍛煉 體育鍛煉是孩子成長中必不可少的，體育鍛煉可以磨練學生的意志品質，培養(yǎng)學生良好的習慣。學校嚴格按照國家課程標準，開齊開足體育與健康課程，著力保證每天一小時在校體育活動時間。學校每天安排兩次眼保健操時間，定期組織學生進行視力檢查，教育學生養(yǎng)成良好的用眼習慣和口腔衛(wèi)生習慣。健全家校溝通機制，及時將孩子的體質健康測試結果和健康體檢結果反饋給家長。 向家長倡議 1.建議家長積極引導孩子堅持參加體育鍛煉，選擇適合孩子體質情況和年齡特點的運動項目，至少培養(yǎng)一項運動愛好，做到每天鍛煉一小時。2.在體育活動中，積極引導孩子在運動前做好準備活動，在運動中注意安全、量力而行、不怕困難，在運動后注意讓身體放松。3.建議定期開展親子體育鍛煉活動，營造愉悅的家庭氛圍，爭做“健康陽光家庭”。4.建議家長積極關注并及時糾正孩子不良的讀寫姿勢，引導孩子養(yǎng)成良好的用眼習慣；指導孩子合理飲食，不挑食、不偏食、不暴飲暴食，獲得全面均衡的營養(yǎng)。5.關注孩子身體狀況，每天做好測溫，發(fā)現(xiàn)疾病要及時診治，并及時報告班主任老師。有既往病史或現(xiàn)在身體有病的，要特別注意，父母要向老師和孩子說明是否能夠參加高強度的體育鍛煉，以防止意外事故的發(fā)生。教育孩子遵守疫情防控要求，做好個人防護，對自己的健康負責。