《同伴交往，孩子成長(zhǎng)必修課》觀后感

.

祝賀河南油田北區(qū)幼兒園尚瑞雯小朋友家長(zhǎng)被選上——幼教365平臺(tái)卓越家長(zhǎng)感悟！ 　　家園共育是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要途徑，河南油田北區(qū)幼兒園借助幼教三六五家園共育平臺(tái)，組織家長(zhǎng)每周觀看直播課程，促進(jìn)家園溝通，形成家園合作，為孩子們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。 《同伴交往———孩子成長(zhǎng)必修課》觀后感 感謝張峰園長(zhǎng)的精彩分享，結(jié)合實(shí)踐和案例，為我們分享了關(guān)于孩子與同伴交往的一些內(nèi)容，觀看后有所共鳴，但更多的是看到了自己忽略的部分，深受啟發(fā)。孩子的成長(zhǎng)有一定的規(guī)律，我們只有掌握這條規(guī)律，并且遵循這樣的規(guī)律才會(huì)更好的成就孩子的成長(zhǎng)，包辦太多，就會(huì)影響孩子的勝任力，我們的社會(huì)交往是一種帶有情緒情感的綜合性能力，需要合作也需要獨(dú)立的承擔(dān)，如何遵循孩子的發(fā)展需求，第一個(gè)方法為孩子打造“社交圈”樹(shù)立交往的意識(shí)，學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子了解人際關(guān)系的能力，第二個(gè)方法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行交往的正確引導(dǎo)，學(xué)會(huì)識(shí)別情緒感受各種表情的意義，學(xué)會(huì)了解別人的感受，第三個(gè)方法是樹(shù)立榜樣，讓幼兒看見(jiàn)交往的美好，首先是父母做好榜樣，孩子與父母的關(guān)系，就是孩子與這個(gè)世界的關(guān)系的投射，所以良好的親子關(guān)系是培養(yǎng)孩子良好社會(huì)交往能力的基礎(chǔ)。童年時(shí)期父母細(xì)心的陪伴，是給孩子最寶貴的禮物，讓孩子散發(fā)正能量，讓孩子有力量，時(shí)時(shí)保持向陽(yáng)生長(zhǎng)的狀態(tài)，孩子的內(nèi)心會(huì)變得豐盈起來(lái)，對(duì)世界產(chǎn)生信任，交往的欲望自然會(huì)逐漸升起，交往的方法也會(huì)自然而然的習(xí)得。 還要努力做到一下三點(diǎn)：1、絕對(duì)不可以代勞。有許多父母希望給孩子鋪一條平坦的路，這是不現(xiàn)實(shí)的。這既影響孩子的交往能力，也不利于孩子良好意志品質(zhì)的形成，還會(huì)造成孩子長(zhǎng)大后不能適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)生活，產(chǎn)生自卑、抑郁、厭世等不良心理。孩子在交往中遭遇挫折時(shí)，父母不要覺(jué)得孩子受了莫大的委屈，千方百計(jì)地哄他或忙著幫他解決困難，而應(yīng)給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他在經(jīng)受挫折、克服困難的過(guò)程中不斷提高交往能力。2、鼓勵(lì)要多于批評(píng)。孩子缺乏社交經(jīng)驗(yàn)，交往中遭遇挫折是難免的。父母不應(yīng)嘲笑孩子笨，或責(zé)怪孩子這錯(cuò)那錯(cuò)。父母平時(shí)應(yīng)注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成勝不驕、敗不餒的品質(zhì)，并在克服困難方面為孩子樹(shù)立榜樣?！　?lt;/p> 3、引導(dǎo)孩子正確看待挫折。當(dāng)孩子在交往中遭遇挫折時(shí)，父母應(yīng)引導(dǎo)孩子分析受挫折的原因，從中汲取教訓(xùn)，并想辦法克服困難。當(dāng)孩子自己克服了困難時(shí)，父母應(yīng)鼓勵(lì)、肯定。這樣，孩子就能體驗(yàn)到成功的喜悅，增強(qiáng)克服困難的信心。如果孩子獨(dú)自克服不了困難，父母應(yīng)給予適當(dāng)?shù)陌参?，并提供一定的幫助，以免造成孩子過(guò)分緊張，影響身心健康。