<p class="ql-block"> 為了更好地促進(jìn)教師形成愛讀書、會讀書、讀好書的良好習(xí)慣，提升教師的精神境界和職業(yè)幸福感，讓好書陶冶教師高尚情操，提升教師專業(yè)能力，打造書香校園，我校于2月19日舉行了教師假期讀書分享會，全體前勤教師出席本次活動。</p> 共享交流 <p class="ql-block"> 張世偉老師分享的是《新教育之夢》，書中的每一章都談到了教育離不開愛，愛的教育是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。對于年輕教師來說，我們應(yīng)全身心的投入教育事業(yè)，以書本中的理想優(yōu)秀教師為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。</p> <p class="ql-block"> 張宏亮老師分享的是《愛的教育》，他強(qiáng)調(diào)作為教師，我們應(yīng)愛崗敬業(yè)，要認(rèn)真的對待自己的工作，不斷地學(xué)習(xí)，不斷挑戰(zhàn)自己，只有這樣才能在平凡的崗位中實現(xiàn)不平凡的人生。</p> <p class="ql-block"> 閻麗文老師分享的是《做最好的老師》，本書展示了李鎮(zhèn)西老師的教育教學(xué)思想、藝術(shù)和具體操作方法。李老師擅長把理性的思考傾注于可讀性極強(qiáng)的教育故事之中，在一個個跌宕起伏、曲折動人的故事里，李老師的教育思想、教學(xué)技巧以及情感……全都融匯其中，發(fā)人深省，我們應(yīng)以李老師為榜樣，不斷鞭策自己、激勵自己，讓自己成為“最好的老師”。</p> <p class="ql-block"> 付志鶴老師分享的是《班主任教育故事》，作為班主任首先要了解學(xué)生，深知學(xué)生的方方面面，其次多聽聽學(xué)生的心聲，既幫助學(xué)生，又快樂自己。</p> <p class="ql-block"> 劉曉蕊老師分享的是《自己培養(yǎng)自己》，李老先生用一生的時間去尋找那個讓自己驚訝的“我”。她強(qiáng)調(diào)讀完這本書，使其對教書育人有了更深的認(rèn)識，只有不斷提高自己的認(rèn)知水平，才能終有一天找到那個“卓越的自己”。</p> <p class="ql-block"> 趙爍老師分享的是《教育漫話》，洛克在書中向我們提供了教育工作中的種種具體措施，想要成為一名優(yōu)秀的教育工作者，就要從教育大師身上汲取先進(jìn)的教育思想，在今后的教育教學(xué)中，也要更多地去親近大師。</p> <p class="ql-block"> 崔志波老師分享的是《愛的教育》，“愛”像空氣，每天都在我們身邊，因為它無影無蹤，所以常常會被我們忽略，還有些是被我們視為理所當(dāng)然的愛，從《愛的教育》中加以體會，讓我知道了很多平凡溫馨的瞬間都是愛，知道了愛是多么的寶貴。</p> 閱讀分享 <p class="ql-block"> 本次讀書交流會的舉行，不僅展示了老師們假期的讀書成果，還達(dá)到了交流共享，互促共進(jìn)的目的，今后我校會繼續(xù)開展讀書活動，不斷提高教師自身素養(yǎng)，為教育事業(yè)健康、持續(xù)、快速發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。</p>