發(fā)憤“兔”強(qiáng) 有“備”而來

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———東遼縣中小學(xué)2023年春季綜合實(shí)踐活動集體備課研討會活動 　　“冬去春來，萬物復(fù)蘇”，在這充滿生機(jī)和活力的季節(jié)，東遼縣教師進(jìn)修學(xué)校按照學(xué)期初工作計(jì)劃，于2023年2月20日舉行了信息技術(shù)2.0支撐下中小學(xué)綜合實(shí)踐活動學(xué)科集體備課活動。本次集體備課活動由進(jìn)修學(xué)校成職教部副主任兼綜合實(shí)踐活動教研員劉明會主持，全縣中小學(xué)綜合實(shí)踐學(xué)科教師共60余人參加了會議。此次活動共有六項(xiàng)內(nèi)容。 第一項(xiàng)：分享篇 　　第一位分享教師是凌云小學(xué)的李楊楊老師，分享內(nèi)容是《我眼中的秋天》的觀摩課。李老師通過理論?實(shí)踐闡述了綜合實(shí)踐活動課程設(shè)計(jì)要從學(xué)生的真實(shí)生活和發(fā)展需要出發(fā)，從生活情境中發(fā)現(xiàn)問題，轉(zhuǎn)化為活動主題，通過探究、體驗(yàn)、感悟等方式，在跨學(xué)科的綜合實(shí)踐課程中培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。李老師授課儀態(tài)大方、聲音清晰洪亮，在循序漸進(jìn)中引導(dǎo)學(xué)生參與活動、思考、交流、合作、探究。 　　第二位分享教師是遼河源小學(xué)的楊惠老師，分享內(nèi)容是《探究飲料的奧秘》的觀摩課。楊老師整節(jié)課始終體現(xiàn)著“活動、合作與探究”的課堂教學(xué)氛圍，師生互動、生生互動的課堂探究意識濃，在這一過程中，教學(xué)相長。 　　第三位分享的教師是安恕二中的甘治波老師，分享的內(nèi)容是《家鄉(xiāng)農(nóng)民畫》的觀摩課。甘老師強(qiáng)調(diào)：綜合實(shí)踐活動要體現(xiàn)自主性、合作性、探究性、開放性……注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和積極實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。選擇符合班級學(xué)生特點(diǎn)的“綜合實(shí)踐”項(xiàng)目，將其編入綜合實(shí)踐教學(xué)中，并有目的的實(shí)施，是值得每位教師借鑒和嘗試的做法。 　　第四位分享的教師是云頂中學(xué)的賈雪老師，分享內(nèi)容是《我給抗疫英雄獻(xiàn)幅“畫”》的觀摩課。賈老師通過綜合實(shí)踐活動課的準(zhǔn)備、實(shí)施、總結(jié)三個(gè)階段進(jìn)行分享。在真實(shí)的授課過程中，以課堂視頻和圖片的形式設(shè)計(jì)教學(xué)，以小組探究的形式實(shí)施教學(xué)活動。在綜合實(shí)踐活動中，賈老師關(guān)注的是學(xué)生的創(chuàng)新精神、操作能力、合作意識是否得到培養(yǎng)，學(xué)生的興趣、好奇心、探究欲望是否被激發(fā)，體現(xiàn)了綜合實(shí)踐學(xué)科的特點(diǎn)，讓所有教師感受到綜合實(shí)踐學(xué)科的魅力所在。 第二項(xiàng)：指導(dǎo)篇 　　劉明會老師向參會老師傳達(dá)了《吉林省義務(wù)教育階段綜合實(shí)踐活動作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施指導(dǎo)意見》（2022年版）和《吉林省義務(wù)教育階段綜合實(shí)踐活動教學(xué)基本要求》（2022年版）兩份文件，并強(qiáng)調(diào)了這兩份文件在綜合實(shí)踐活動常規(guī)教學(xué)中的指導(dǎo)作用。 第三項(xiàng)：總結(jié)篇 　　劉明會老師對上學(xué)期教學(xué)視導(dǎo)工作做總結(jié)。在總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)的同時(shí)，對今后工作提出加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)、開展多種形式的教研活動、靈活處理教材與主題等建議。 第四項(xiàng)：學(xué)習(xí)篇 　　劉明會老師帶領(lǐng)參會教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)綱要》，通過學(xué)習(xí)，大家更深刻認(rèn)識到綱要的重要性，也對綜合實(shí)踐活動課有了更全面的認(rèn)識。 第五項(xiàng)：討論篇 　　參會老師分組通過對四節(jié)觀摩課和《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)進(jìn)行討論，針對主題確立課、方法指導(dǎo)課、階段總結(jié)課和成果匯報(bào)課等四種不同課型，老師們分享了自己的收獲與反思。 第六項(xiàng)：實(shí)踐篇 　　為盡快將理論與實(shí)際相結(jié)合，教研員劉老師組織與會教師根據(jù)自己的日常教學(xué)，結(jié)合所教年級，利用自己掌握的課型，現(xiàn)場設(shè)計(jì)一篇主題活動方案，來展示自己的集備成果。 　　此次集體備課活動的舉行，是落實(shí)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)綱要》與學(xué)科核心素養(yǎng)的需要，也是培養(yǎng)學(xué)科典型、促進(jìn)教師專業(yè)化成長的途徑，對全縣中小學(xué)綜合實(shí)踐活動學(xué)科常規(guī)教學(xué)起到了積極的促進(jìn)作用。 審核：劉明會 文字：賈雪 制作：王宏偉