<p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家“雙減政策”要求,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,建立良好的自信心,2月20日,我校開(kāi)展一二年級(jí)學(xué)生核心素養(yǎng)測(cè)試活動(dòng)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;"> 在熊校長(zhǎng)和兩位主任的安排下,從一二年級(jí)學(xué)生的實(shí)際出發(fā),研究能力測(cè)試方案,測(cè)試內(nèi)容以游戲闖關(guān)方式進(jìn)行,助力孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 測(cè)評(píng)活動(dòng)前,一二年級(jí)任課教師精心準(zhǔn)備,力求讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中獲得成功的喜悅。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 小小關(guān)卡可難不倒我們,看我們“記憶小行家”展現(xiàn)我們?cè)鷮?shí)的基本功了!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> <span class="ql-cursor">?</span>“朗讀小明星”通過(guò)轉(zhuǎn)盤(pán)從所抽取的題中朗讀給大家聽(tīng)。要求讀準(zhǔn)字音、不丟字、正確流利有感情地朗讀出來(lái)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> “書(shū)寫(xiě)小能手”,弘揚(yáng)中華民族漢字文化,養(yǎng)成良好習(xí)慣??磮D寫(xiě)話(huà),讓我們插上想象的翅膀。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 數(shù)學(xué)考查孩子們對(duì)本學(xué)期知識(shí)的掌握情況以及動(dòng)手操作能力。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> “小小神算手”主要考察孩子們加減法、乘除法的掌握情況。采用“小青蛙跳跳跳”的方式,當(dāng)獲得闖關(guān)成功的小獎(jiǎng)?wù)聲r(shí),臉上都笑開(kāi)了花。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;"> “小小操作員”既培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力,又激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣,提高了孩子的計(jì)算能力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> “生活小達(dá)人”從生活中選取圖片,讓孩子們感受到數(shù)學(xué)來(lái)源于生活。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 在歡歌笑語(yǔ)中,本次的活動(dòng)來(lái)到了尾聲。在這次活動(dòng)中,孩子們體驗(yàn)到的不僅僅是有趣的游戲,還有對(duì)學(xué)習(xí)不一樣的理解和感受。這些獨(dú)特的理解和感受,可以成為他們漫長(zhǎng)學(xué)習(xí)道路中的一盞燈,為今后的學(xué)習(xí)指引方向!</b></p>