<p class="ql-block"> “一種生機勃勃、穩(wěn)定和諧、健康向上的環(huán)境氛圍,本身就具有廣泛的教育功能?!?lt;/p><p class="ql-block"> ——陶行知</p> <p class="ql-block"> 一草一木皆傳情,一墻一壁皆育人。為了進一步加強我校班級文化建設(shè),營造良好的育人環(huán)境,促進校園文化氛圍的形成,充分發(fā)揮環(huán)境育人的德育功能,以最終達到深化校園文化建設(shè)品位的目的。天王學(xué)校一年級組開展了班容班貌檢評比活動。</p><p class="ql-block"> 評比前,魏妮老師為小評委們解讀活動內(nèi)容,打分標(biāo)準(zhǔn),為今天的活動做好充分的準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 本次評比活動從教室衛(wèi)生、桌椅擺放、內(nèi)容布置、整體氛圍等方面對各班的班榮班貌進行評比打分。</p> <p class="ql-block"> 走進每一間教室,一幅幅美麗的畫卷在你眼前展開,教室整體布置整潔、優(yōu)雅,綠植生機勃勃,特色文化精彩紛呈。一面面班級文化墻熠熠生輝,一朵朵“班級之花”競相開放。</p> <p class="ql-block"> 班容班貌是班級文化和學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分,更是彰顯班級內(nèi)涵和班主任管理水平的重要體現(xiàn)。班主任的指導(dǎo)和策劃,班委成員的具體操作和實施,是完成班容班貌布置的重要因素。它的布置,應(yīng)本著簡單大方而又不失大氣,美觀整齊而又不失實用,整體布局合理得體,讓人感覺到簡約而不簡單,溫馨舒適的感覺。</p> <p class="ql-block"> 活動結(jié)束,曹校長、魏組長,孫老師帶領(lǐng)小評委們開會總結(jié),點評指導(dǎo),及時糾正改進,不斷進步!</p> <p class="ql-block"> 此次評比活動的開展,使一年級各班教室的面貌煥然一新,增進了師生間的合作交流,同時營造出了和諧的學(xué)習(xí)氛圍,促進了校園文化建設(shè)。</p> <p class="ql-block">圖文編輯:白知萱、文琪</p><p class="ql-block">審核:張娟情</p>