<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">萬物生機</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">喜迎·龍?zhí)ь^</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">你好·二月二</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">二月二，龍?zhí)ь^</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">風(fēng)雨順，又豐收</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">大倉滿，小囤流</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">好年景，春開頭</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">二月二·知龍俗</b></p><p class="ql-block"> 春意盎然，萬物萌動，喜迎民俗“二月二”。那關(guān)于民俗活動“二月二，龍?zhí)ь^”，可愛的孩子們知道多少呢？二月二可以做些哪些事情呢？</p> <p class="ql-block"> 去年二月二這天媽媽還帶我去看了舞龍的，可精彩了。</p><p class="ql-block"> 二月二是“龍?zhí)ь^”的日子，是我國的傳統(tǒng)民俗節(jié)日。</p><p class="ql-block"> 在這一天可以炒糖豆、搟龍須面、舞彩龍，還得剪頭發(fā)呢！</p><p class="ql-block"> 二月二這一天神龍?zhí)K醒，萬物復(fù)蘇，“龍?zhí)ь^”是一個神話傳說。</p> <p class="ql-block"> 春回大地，萬物復(fù)蘇之時。我們迎來民諺所說的“二月二，龍?zhí)ь^”的好日子。傳說這一天，龍神會從睡眠中醒來，于是人們在這時就會焚香禱告，祈求來年風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登。這一天也稱為“龍頭節(jié)”和“青龍節(jié)”。在這一天民間有剃龍頭、祭祀、吃面條、炸油糕、舞祥龍、炒糖豆等習(xí)俗。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">二月二·繪美好</b></p><p class="ql-block"> “二月二，龍?zhí)ь^”，龍到底是什么樣子的？龍是中華民族的象征，每個炎黃子孫都是龍的傳人。孩子們化身巧手小達(dá)人，運用畫、剪、粘等形式制作出獨具風(fēng)格的“龍”，還有各式各樣的潮流發(fā)型……</p> <p class="ql-block"> 帶著想象和好奇，孩子們拿起畫筆，開動巧手制作出自己心中龍的樣子，表達(dá)對龍的喜愛和敬重。作品順利完成，一起來看看我們制作的龍吧~</p> <p class="ql-block"> 一個個紙環(huán)，串成一條條絢麗多彩的龍，寶貝們在戶外活動中盡情地奔跑，把新一年的憧憬和希望都寄托在手中靚麗的彩龍上。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">精彩時刻??????</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">二月二·舞祥龍</b></p><p class="ql-block"> “二月二龍?zhí)ь^，舞龍舞獅祈豐收”。舞龍---有著祈求風(fēng)調(diào)雨順、生活平安的重要意義。大班的孩子們一個個忙活了起來，貼龍鱗、做龍衣、繪龍頭......忙的不亦樂乎。</p> <p class="ql-block"> 龍夢醒，天暖正早春，龍?zhí)ь^，填倉風(fēng)雨順。龍尾擺，田間起花云，龍鱗閃，五谷進(jìn)家門?？?！“龍”要醒了。一場別開生面的舞龍表演在大班上演......</p> <p class="ql-block"> 咚鏘，咚鏘，咚咚鏘……只見四條金龍氣勢如虹，追逐著寶珠，時而飛騰入云，時而劈波斬浪……小朋友們揮動著手中的金龍，用龍之舞迎接希望，點燃美好。</p> <p class="ql-block"> 瞧！孩子們舞動著栩栩如生的巨龍，喜慶的獅子被孩子們演繹的活靈活現(xiàn)，熱熱鬧鬧真歡快！</p> <p class="ql-block"> 我園在“節(jié)日文化”的引領(lǐng)下，通過家園合作、藝術(shù)活動、實踐活動等多種形式的開展，把民俗教育融入日常，融入生活，讓孩子們在玩中感知，體驗中內(nèi)化，激發(fā)了孩子們對中華民族的認(rèn)同感和自豪感，讓師幼在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中感受愛與溫暖，愿小朋友們都能成為傳承民族文化的“小使者”，做中華之傳人！</p>