<p class="ql-block ql-indent-1">“追知不足而奮進(jìn)，望遠(yuǎn)山而力行”。為進(jìn)一步提升教師專業(yè)素養(yǎng)，優(yōu)化教師教學(xué)水平，大力營(yíng)造“潛心教研、靜心育人”的良好氛圍，近日南鄭區(qū)黃官鎮(zhèn)中心小學(xué)隆重舉行王思敏老師赴江蘇如東賓山小學(xué)學(xué)習(xí)感悟分享會(huì)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王思敏老師于2021年9月通過漢中市事業(yè)單位招聘考試進(jìn)入黃官鎮(zhèn)中心小學(xué)工作。入職以來，她謙遜好學(xué)，奮進(jìn)不止，取得了不俗的業(yè)績(jī)。在2022年全區(qū)“天漢好課堂”評(píng)選活動(dòng)中，所講《青山處處埋忠骨》獲得二等獎(jiǎng)。2022年9月，經(jīng)學(xué)校和教體局推薦赴如東交流學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，她踏實(shí)認(rèn)真，積極主動(dòng)，不放過任何一次充盈和提升自己的機(jī)會(huì)。參加了江蘇省第二十六屆“金帆杯”大型教科研活動(dòng)、南通市中小學(xué)“雙減”工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)、如東縣第二十八屆小學(xué)“黃海潮”教研活動(dòng)、如東縣2022課改現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)、南通市中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)“1115”工程領(lǐng)航校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象康建華專訪活動(dòng)、如東小學(xué)信息化教學(xué)能手競(jìng)賽觀摩活動(dòng)、如東小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研共同體學(xué)科研討等大型教科研活動(dòng)。并主動(dòng)加入賓山小學(xué)的賽教陣營(yíng)中，所上的縣級(jí)公開課《山居秋暝》得到江蘇省特級(jí)教師顧新紅的肯定。主動(dòng)策劃開展“山海情長(zhǎng)”蘇陜兩地學(xué)校結(jié)對(duì)系列活動(dòng)。在教學(xué)工作之余積極參加如東縣社科聯(lián)舉辦的各種閱讀沙龍、文化交流活動(dòng)，被如東縣委宣傳部聘為首批如東地域文化推廣人，多次代表南鄭-如東交流團(tuán)隊(duì)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)發(fā)言，成為南鄭教育人在如東賓山小學(xué)的一張“名片”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會(huì)上，王思敏老師以“追知不足而奮進(jìn)，望遠(yuǎn)山而力行”為主題，從學(xué)校情況、管理模式、教師發(fā)展、個(gè)人收獲四個(gè)方面，對(duì)赴如東賓山小學(xué)半年學(xué)習(xí)交流的感悟進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。賓山小學(xué)守正創(chuàng)新、向陽而行，努力追求“有根有底”的校園文化、“有本有源”的課堂教學(xué)、“有情有義”的教師團(tuán)隊(duì)和“有聲有色”的社團(tuán)活動(dòng)，并逐漸形成了“過有滋有味的教育生活”的辦學(xué)主張。王老師著力介紹了賓山小學(xué)高品質(zhì)且有特色的管理模式，如課堂倡導(dǎo)生態(tài)課堂 、情境課堂、真學(xué)課堂的教學(xué)模式；營(yíng)造“三園”（成長(zhǎng)的樂園、生活的家園、精神的花園），調(diào)和“五味”（生活味、兒童味、書香味、藝術(shù)味、文化味），培育“六藝”（閱讀、運(yùn)動(dòng)、科技、藝術(shù)、勞作、遠(yuǎn)足）的藝術(shù)教育；成就學(xué)生、培育教師、享受“有滋有味”的教育生活。分享了賓山小學(xué)從“找準(zhǔn)定位，立足立德樹人”、“找準(zhǔn)方向，立足治學(xué)求真”、“找準(zhǔn)節(jié)點(diǎn)，立足研究求實(shí)”、“找準(zhǔn)伙伴，立足共同前行”、“找準(zhǔn)目標(biāo)，立足課堂探索”五個(gè)方面加速教師自身提高和蛻變的做法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">對(duì)今后的教育教學(xué)工作，王思敏老師提出了三心之志：激活信心，瞄準(zhǔn)“靶心”；恪守真心，贏取“民心”；淬煉恒心，永葆初心。這是她對(duì)自己未來教育事業(yè)的展望，也是每一位奮斗在一線教學(xué)老師堅(jiān)定而純粹的信念。磨揉遷革碩果滿,弦歌不輟薪火傳。王思敏老師此次赴如東學(xué)習(xí)的深切感悟和寶貴經(jīng)驗(yàn)，不僅是青年教師賦能成長(zhǎng)，積累蛻變的催化劑，也是優(yōu)秀教師百尺竿頭，更進(jìn)一步的風(fēng)向標(biāo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會(huì)議最后，支部書記、校長(zhǎng)張憲從黨的二十大對(duì)教育的重要論述、疫情后時(shí)代教師面臨的挑戰(zhàn)、站在中國(guó)式現(xiàn)代化全局認(rèn)識(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)的新方向、我鎮(zhèn)教育存在的問題及分析、新學(xué)期工作要求五個(gè)方面進(jìn)行解讀和強(qiáng)調(diào)。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: right;">南鄭區(qū)黃官鎮(zhèn)中心小學(xué)</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: right;">2023年2月21日</p><p class="ql-block">編 輯：巫會(huì)會(huì)</p><p class="ql-block">審 核：吳元軍</p>