為深入貫徹黨的二十大精神和習近平總書記對甘肅重要講話重要指示批示精神，按照省、市、縣“抓學習促提升、抓執(zhí)行促落實、抓效能促發(fā)展”(以下簡稱“三抓三促”)行動方案要求，根據(jù)《天?？h“抓學習促提升抓執(zhí)行促落實抓效能促發(fā)展”行動實施方案》（天辦發(fā)〔2023〕5號）精神，結合我校實際，制定了行動方案。 通過開展“三抓三促”行動，推動全校上下在學習上下苦功、在執(zhí)行上鉚足勁、在效能上見真章，促進思想觀念明顯轉變、能力素質明顯提升、工作作風明顯改進、效率效能明顯提高、各項事業(yè)明顯進步，形成比學趕超、狠抓落實、爭先進位的良好態(tài)勢，真正以過硬本領、優(yōu)良作風、扎實成效為教育高質量發(fā)展賦能，全面建設社會主義現(xiàn)代化幸福美好新天祝貢獻附小力量。 主要問題：<div> 一是理論領會上把握不深。</div><div> 二是學以致用上還有差距。 </div><div> 三是知識儲備不足。</div><div> </div><div> 工作措施：</div><div> 一是開展“思想要提升，我該懂什么”專題學習。</div><div> 二是開展“教育要發(fā)展，我該謀什么”專題研討。</div><div> 三是開展“能力要提升，我該會什么”專題調研。</div> 主要問題：<br> 一是執(zhí)行力度不到位。<br> 二是統(tǒng)籌全局思考不足。<br> 三是斗爭精神不足。<br> 工作措施：<br> 一是臺賬清單促落實。<br> 二是緊盯任務促推動。<br> 三是檢視整改促落實。<br> 四是轉變作風促落實。 主要問題：<br> 一是效率不高。<br> 二是效果不佳。<br> 工作措施：<br> 一是規(guī)范學校管理。<br> 二是創(chuàng)新工作方法。<br> 三是履行崗位職責。<br> 四是提升綜合素養(yǎng)。 一、安排部署階段（2月）。成立“三抓三促”行動領導小組，進行動員部署，統(tǒng)籌安排任務，明確責任分工、工作措施和完成時限。<br> 二、統(tǒng)籌推進階段（3月至12月）。采取專題推進、督查督辦、定期通報等方式，盯緊抓牢牽頭任務。各辦公室緊密結合工作實際，全面深入查問題、治頑疾、建機制、改作風、抓落實、促發(fā)展，推動“三抓三促”行動走深走實。<br> 三、總結提高階段（12月底）。對“三抓三促”行動開展情況盤點檢視、查漏補缺、總結經(jīng)驗，形成常態(tài)長效機制。進行高質量“三抓三促”行動總結。 在“三抓三促”行動動員部署會議上副校長葉多杰才讓同志傳達學習了省、市、縣、教科局《“抓學習促提升抓執(zhí)行促落實抓效能促發(fā)展”行動實施方案》，黨總支書記孫愛玲同志對我校實施方案進行了詳細的解讀。 孫書記要求全體教職工要把“三抓三促”行動與學校各項工作統(tǒng)籌起來，以“三抓三促”行動的扎實開展助推學校高質量發(fā)展取得新進展、新成效。 審核: 孫愛玲 葉多杰才讓 李當智 楊懷蘭<br>編輯: 黨政辦公室