<p class="ql-block">二月二日新雨晴，草芽菜甲一時生</p><p class="ql-block"> 二月二是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓寶貝們走近傳統(tǒng)文化，小班以多種形式組織了關于“龍?zhí)ь^”系列活動：講繪本、做手工、舞龍、學童謠、做游戲……讓寶貝們了解中國民間傳統(tǒng)文化，感受中華文化的博大精深。</p> <p class="ql-block">二月二，龍?zhí)ь^。讓我們跟隨著寶貝們好聽的童謠和可愛律動的腳步，來迎接春龍吧~</p> <p class="ql-block">老師運用繪本、圖片等方式，直觀的方法，給孩子講述二月二的時間、來歷及習俗，感受節(jié)日的意義。</p> <p class="ql-block">剃龍頭民俗一直流傳著二月二“剪龍??頭”的習俗，這天大人??孩子????都剃頭叫“剃喜頭”，特別是男孩??都要理發(fā)，謂之“剪龍??頭”在此日剃頭，也有取“龍?zhí)ь^”的吉利之意。希望能帶來好運，從頭??有個新開始！</p> <p class="ql-block">老師今天也給小女生梳了漂亮的發(fā)型。</p> <p class="ql-block">舞龍---有著祈求風調(diào)雨順、生活平安的重要意義。咚鏘，咚鏘，咚咚鏘......金龍氣勢如虹，時而飛騰入云，時而劈波斬浪......寶貝們揮舞著手中的金龍，用龍之舞迎接希望，點燃美好！</p> <p class="ql-block">既然是“龍?zhí)ь^”，那肯定少不了畫龍。寶貝們用雙手不僅繪制出了一條條可愛的龍，更是表達了對于美好生活的向往。</p> <p class="ql-block">吃龍食這一天在飲食上也是很有講究的，各地也普遍把食品名稱加上龍??的頭銜，吃炒豆子，豆萁，這炒豆子象征“金豆開花”龍王??上天，帶來新年的好收成，保佑一年都風調(diào)雨順！</p> <p class="ql-block">金豆開花</p> <p class="ql-block">今天中午吃黃豆芽燉海帶</p> <p class="ql-block">“二月二，龍?zhí)ь^，大倉滿，小倉流?！?“炒、炒、炒黃豆，炒完了黃豆翻跟頭。寶貝們和老師一起體驗了傳統(tǒng)民間游戲《炒黃豆》。在游戲中學習著團結和合作，體驗著游戲帶來的快樂。</p> <p class="ql-block">寶貝們自己用機器人積木塊搭建了一條大龍，和小伙伴們一起舞龍。</p> <p class="ql-block">二月二不僅能吃到許多好吃的，小孩子們還有一個樂趣兒，就是“穿龍尾”。</p><p class="ql-block">穿龍尾用的主要材料是：高粱桿（上端沒有結的部分）｀五彩紙。</p><p class="ql-block">把高粱桿剪成若干個長一厘米左右的小段，把五彩紙分別剪裁成三角形、圓形、長條等形狀。然后用針線先穿幾個長條形彩紙做龍尾，接著在穿一個園形的彩紙，在園形彩紙上面穿上高架桿，按照這個方式穿十幾個高粱桿和園形的彩紙后，在頂端再穿上幾片三角形的彩紙，這樣一個龍尾就做成了。</p> <p class="ql-block">縫在小孩子的衣服肩膀外面，據(jù)說可以辟邪保佑小孩子健康成長。</p> <p class="ql-block">好東西要分享，寶貝們拿著糖豆回家和家人們一起分享。</p> <p class="ql-block">龍?zhí)ь^不僅有美好的傳說和習俗，還有好聽的童謠和好看的律動。通過本次活動，寶貝們不僅知道了二月二是一個祈福納祥的好日子，更是通過親身體驗不僅感受了“二月二龍?zhí)ь^”這一傳統(tǒng)節(jié)日的意義所在，讓寶貝們真正了解了“二月二 龍?zhí)ь^”的來歷，也讓寶貝們走進傳統(tǒng)文化節(jié)日，感受了祖國豐富的傳統(tǒng)文化魅力，培養(yǎng)了寶貝們對傳統(tǒng)文化的熱愛之情！</p>