<p class="ql-block"> “龍?zhí)ь^”是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，為每年的農(nóng)歷二月二，這一天人們開展以各種與龍相關(guān)的民俗活動(dòng)來祈求平安和豐收。為了讓孩子們走近傳統(tǒng)文化，我園組織了一系列活動(dòng)：講二月二的故事、做二月二的手指謠、做游戲……讓孩子們了解和傳承傳統(tǒng)習(xí)俗,感受我國傳統(tǒng)文化的魅力。</p> 知龍俗 ?迎春龍 <p class="ql-block"> 老師為孩子們講述二月二龍?zhí)ь^的故事，通過故事，孩子們了解了二月二龍?zhí)ь^的由來、習(xí)俗，提升了孩子們的傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)??</p> 繪龍貌 ? ?開吉兆 <p class="ql-block"> 農(nóng)歷二月二，是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日“龍頭節(jié)”。又名“春龍節(jié)”“春耕節(jié)”“農(nóng)事節(jié)”，預(yù)示一年的農(nóng)事活動(dòng)即將開始，人們迎龍求雨祈豐收。為了培養(yǎng)孩子們的民族自豪感，感受到民間傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶氣氛，我們開展了關(guān)于“二月二吉祥物——龍”的手工制作。</p> 吃龍須??沾喜氣 <p class="ql-block"> 二月二這一天吃米飯叫吃龍子，吃湯圓叫吃龍珠，吃面條叫吃龍須，小朋友們做出了各種各樣的龍須，祝愿所有的小朋友及家人在新的一年順順利利！</p> 舞龍??游戲 <p class="ql-block"> 舞龍??——有著祈求風(fēng)調(diào)雨順、生活平安的重要意義。咚鏘，咚鏘，咚咚鏘……只見金龍氣勢(shì)如虹，追逐著寶珠，時(shí)而飛騰入云，時(shí)而劈波斬浪……孩子們揮動(dòng)著手中的金龍，用龍之舞迎接希望，點(diǎn)燃美好！</p> 二月二 唱童謠 <p class="ql-block" style="text-align:center;">二月二，龍?zhí)ь^</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">天子耕地臣趕牛</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">正宮娘娘來送飯</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">當(dāng)朝大臣把種丟</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">春耕夏耘率天下</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">五谷豐登太平秋</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">二月二，龍?zhí)ь^</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">標(biāo)志著春回大地，萬物復(fù)蘇。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">預(yù)示新一年美好的開始，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在二月二來臨之際，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓傳統(tǒng)文化繼續(xù)流淌在每個(gè)孩子的心中。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愿我們的小朋友也以春為起點(diǎn)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">用飽滿的熱情來擁抱屬于自己美好的明天!</p> <p class="ql-block">合肥瑤?；_苑幼兒園家園攜手讓愛陪伴成長，培養(yǎng)博愛、童樂 、智趣兒童!</p><p class="ql-block">我園育幼熱線：</p><p class="ql-block">方園長：15256970062</p><p class="ql-block">朱園長：13685515084</p><p class="ql-block">安園長：19955155611</p><p class="ql-block">編輯：孫曉甜</p><p class="ql-block">初審：安麗 </p><p class="ql-block">終審：朱玲</p><p class="ql-block">園址：合肥市瑤海區(qū)鳳陽東路118號(hào)花沖苑小區(qū)大門口北側(cè)</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p>