花小·質(zhì)量‖“鑒往知來(lái) 再接再厲”教育教學(xué)工作會(huì)

藍(lán)色雨

新學(xué)期伊始，為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化教學(xué)管理，在反思總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，更好地開展教育教學(xué)工作。2月21日下午，惠濟(jì)區(qū)花園口小學(xué)召開了教育教學(xué)工作會(huì)，會(huì)議由教導(dǎo)處副主任張碩主持。 張碩副主任主持教育教學(xué)工作會(huì) ? ??     本次會(huì)議共有四項(xiàng)議程：1.牛玉平主任做上學(xué)期調(diào)研的質(zhì)量分析；2.頒發(fā)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)；3.李志偉校長(zhǎng)講話；4.李霞副校長(zhǎng)做教師心理疏導(dǎo)。 　　議程一：質(zhì)量分析。牛主任從調(diào)研數(shù)據(jù)、調(diào)研材料、教學(xué)建議和改進(jìn)措施四個(gè)方面進(jìn)行分析。數(shù)據(jù)反映的問(wèn)題清晰明了：我校學(xué)生語(yǔ)文閱讀積累不夠，數(shù)學(xué)應(yīng)用創(chuàng)新不足，英語(yǔ)口語(yǔ)交際欠佳的問(wèn)題。牛主任指出的改進(jìn)切入點(diǎn)，精準(zhǔn)無(wú)誤。希望老師們尋著解決問(wèn)題的最優(yōu)路徑，為花小的質(zhì)量提升添磚加瓦。 教學(xué)先進(jìn)個(gè)人     議程二：表彰先進(jìn)。學(xué)校為上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異的霍小敏等7名教師頒發(fā)了“教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)證書，為朱媛媛等12名教師頒發(fā)了“教學(xué)質(zhì)量提升先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)證書。希望受表彰的教師珍惜榮譽(yù)、做好表率；也希望全體教師向受表彰的教師看齊，為花小教育的發(fā)展做出自己積極的貢獻(xiàn)。 教學(xué)質(zhì)量提升先進(jìn)個(gè)人     議程三：工作謀劃。李志偉校長(zhǎng)在會(huì)議上肯定了老師們?cè)谏蠈W(xué)期的付出和成績(jī)，再次強(qiáng)調(diào)了教學(xué)質(zhì)量提升這個(gè)工作重點(diǎn)，也向老師們明確了本學(xué)期的質(zhì)量目標(biāo)，同時(shí)根據(jù)目標(biāo)劃紅線，希望老師們不負(fù)學(xué)校重托，再接再勵(lì)。 李志偉校長(zhǎng)根據(jù)質(zhì)量目標(biāo)“劃紅線” 李志偉校長(zhǎng)以教師誓言為點(diǎn)激勵(lì)老師     議程四：心理疏導(dǎo)。面對(duì)上個(gè)學(xué)期的問(wèn)題，接上這個(gè)學(xué)期的工作目標(biāo)，老師們倍感壓力山大，李霞副校長(zhǎng)給老師們提供的解壓8件套，有效的將老師們的壓力消化、釋放、轉(zhuǎn)化，讓老師們以愉悅的心情投入到新學(xué)期的工作中。 ? ? 教育教學(xué)工作會(huì)議雖已結(jié)束，但我們的教育工作會(huì)戮力前行。愿我們每個(gè)教師都能三尺講臺(tái)勤耕耘、春風(fēng)化雨花滿園。