<p class="ql-block ql-indent-1">春日暖暖，正是品嘗美食的好時節(jié)。聞澤小朋友帶來了一大筐草莓，甜甜的香氣充盈了整個房間。在小朋友們的期待中，中三班開啟了草莓分享會。</p> “莓”味分享 “莓”，有種子 <p class="ql-block ql-indent-1">細細品嘗草莓，小朋友們提出了疑問。</p><p class="ql-block ql-indent-1">瑤瑤:我的草莓身上有很多芝麻，真好吃</p><p class="ql-block ql-indent-1">皓皓:這是芝麻嗎？草莓身上不長芝麻吧？</p><p class="ql-block ql-indent-1">雯雯:不對，我知道，這是草莓的種子。</p><p class="ql-block ql-indent-1">然然:種子不是在（果實）里面嗎？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這個問題引起了孩子們的好奇心，小朋友們開始更加細致的觀察草莓。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過觀察和討論，小朋友們總結出草莓的形狀有的像小水滴，有的則是偏向于方形；草莓的顏色越深，就越成熟，吃起來也更甜；草莓的葉子尖尖的，有點像三角形。</p><p class="ql-block ql-indent-1">但是，草莓身上的“小點點”到底是什么，還是不知道答案。</p><p class="ql-block ql-indent-1">于是，老師通過草莓結構圖幫助小朋友們了解草莓的構造。原來，草莓身上像芝麻一樣的小點點，就是草莓的種子，小朋友們驚嘆不已。</p> “莓”好種植 <p class="ql-block ql-indent-1">皓皓:那我們把它（種子）種下去，就能長出草莓嗎？</p><p class="ql-block ql-indent-1">雯雯:哇！長草莓？我們能吃（自己）種出來的草莓了！</p><p class="ql-block ql-indent-1">老師:小朋友們知道草莓應該怎么種嗎？</p><p class="ql-block ql-indent-1">澤澤:我知道，我去摘過草莓，種在土里的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">瑤瑤:我也摘過，是（種）在花盆里的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">佳佳:那我們也種在土里，再澆澆水。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為了種出可口的草莓，小朋友們觀看了草莓種植的視頻，了解了草莓生長周期。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們自己剝出了一些草莓種子，老師為小朋友們準備了一盆土、松土用的小鏟子。</p><p class="ql-block ql-indent-1">準備活動已就緒，那就開始趕緊把草莓種子撒進土壤里吧！</p> <p class="ql-block">1.剝種子</p> <p class="ql-block">2.松土</p> <p class="ql-block">3.種草莓種子</p> <p class="ql-block">4.澆水</p> <p class="ql-block ql-indent-1">春日里的小“莓”好已經播種，盼望著兩個多月后能收獲酸甜可口的草莓??！</p> “莓”妙繪本 <p class="ql-block ql-indent-1">聞澤分享的草莓又香又甜，小朋友享受到了草莓的美味，聞澤也收獲了分享的快樂。善平爺爺也把自己種的草莓分享給了小動物們，那他又收獲了什么呢？讓我們走進繪本《善平爺爺?shù)牟葺芬黄鹑タ纯窗桑?lt;/p> “莓”麗創(chuàng)作 <p class="ql-block ql-indent-1">每一次美好都值得記錄，小朋友們用自己喜歡的方式將自己喜歡的草莓創(chuàng)作出來，惟妙惟肖，生動有趣。</p> “莓”食分享 <p class="ql-block ql-indent-1">繪本《善平爺爺?shù)牟葺犯嬖V小朋友們分享可以傳遞快樂。為了將快樂傳遞給每一個小朋友，大家收集了很多草莓味道的美食。甜甜蜜蜜的草莓味伴隨孩子們的歡呼聲，中三班的“莓”食分享會開始啦！</p> 甜“莓”歌聲 <p class="ql-block ql-indent-1">草莓的種子在努力發(fā)芽，中三班的小朋友也在悄悄長大。春風送暖，今年中三班的春天是甜甜的草莓味的，小朋友們用一首《草莓兒歌》結束了本次主題活動。</p>