<![CDATA[<menuitem id="kidbe"></menuitem>]]>|
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<![CDATA[<sup id="kidbe"></sup>]]>
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<p class="ql-block">為貫徹落實“雙減”政策，促進學生構建數(shù)學知識網(wǎng)絡，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力，我校數(shù)學組開展了數(shù)學思維導圖展評活動。</p> <p class="ql-block">本次活動，征集了大量學生的作品，同學們精心設計思維導圖版面，用精美的插圖、優(yōu)美的文字，繪制出一張張圖文并茂的思維導圖。</p> 展評過程 <p class="ql-block">清晰的知識脈絡，充滿數(shù)學趣味的思維導圖，凝聚著同學們的智慧，展示了同學們獨特的審美和數(shù)學素養(yǎng)。</p> 一年級作品展示 二年級作品展示 三年級作品展示 四年級作品展示 五年級作品展示 六年級作品展示 <p class="ql-block">同樣的假期，別樣的“精彩”，同學們根據(jù)自己的理解展開想象的翅膀，盡情發(fā)揮，一幅幅構思精巧、富于創(chuàng)意的思維導圖，充滿了孩子們的審美和數(shù)學素養(yǎng)。</p><p class="ql-block">讓思維導圖成為一種常態(tài)的學習方式，不斷地去創(chuàng)新，去實踐，做一個有智慧，有思考的人。</p>