<p class="ql-block"> 圖形與幾何的學(xué)習(xí)為學(xué)生打開數(shù)學(xué)的另一個世界，有趣且美妙。為落實該領(lǐng)域的核心素養(yǎng)，2月21日下午，全體數(shù)學(xué)教師開展了以“指向小學(xué)數(shù)學(xué)圖形與幾何領(lǐng)域的素養(yǎng)及其達(dá)成”為主題的教研活動。</p> <p class="ql-block"> 聞小霞老師對本學(xué)期教研計劃、2022版新課標(biāo)“圖形與幾何”領(lǐng)域的內(nèi)容結(jié)構(gòu)進(jìn)行解讀。</p> <p class="ql-block"> 充電，才能讓前行的羽翼更豐滿。接著老師們聆聽了專家講座《指向小學(xué)數(shù)學(xué)圖形與幾何領(lǐng)域的素養(yǎng)及其達(dá)成》。</p> <p class="ql-block"> 唐老師從小學(xué)圖形與幾何領(lǐng)域的素養(yǎng)表現(xiàn)、素養(yǎng)對應(yīng)的具體內(nèi)容與行為表現(xiàn)及新課標(biāo)相關(guān)重要變化與教學(xué)建議三方面進(jìn)行了分享。</p> <p class="ql-block"> 唐老師的講座有理論高度，同時精心解讀教學(xué)案例，使老師們對圖形與幾何領(lǐng)域有了更深刻的理解和認(rèn)識。</p><p class="ql-block"> 且聽且思考，且悟且提高。在座的老師積極研討，各抒己見。</p> <p class="ql-block"> 最后，賈校長對本次教研活動給予肯定，希望老師們能把“沉浸式教研”的真實狀態(tài)帶到課堂教學(xué)中，引領(lǐng)學(xué)習(xí)真實發(fā)生。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動為本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科從整體上明確了努力的方向，老師們將以飽滿的工作熱情和執(zhí)著的研究精神攜手共進(jìn)，砥礪前行。</p>