<p class="ql-block"> 畢加索說(shuō)：“每個(gè)孩子都是天生的藝術(shù)家，每個(gè)孩子都擁有著潛在的想象力、創(chuàng)造力、審美能力，只是它取決于是否能夠被喚醒”。美術(shù)教育是表現(xiàn)內(nèi)心的藝術(shù)，為進(jìn)一步創(chuàng)新美術(shù)課的教學(xué)形式，讓孩子在美術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程中“享受藝術(shù)、快樂(lè)成長(zhǎng)”，2023年2月22日上午在八年級(jí)6班我校開(kāi)展了美術(shù)公開(kāi)課觀摩研討活動(dòng)，由于楊老師執(zhí)教《美化生活的插花藝術(shù)》一課。</p> <p class="ql-block"> 《美化生活的插花藝術(shù)》這節(jié)課屬于“造型·表現(xiàn)”課。于楊老師<span style="font-size: 18px;">認(rèn)真講解不同種類(lèi)插花的構(gòu)造與技巧，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)花卉之美的認(rèn)識(shí)，</span>整個(gè)課程自始至終與美相伴，讓學(xué)生在中學(xué)時(shí)代就能夠接觸美，創(chuàng)造美，享受美。</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課以實(shí)踐操作為主，孩子在學(xué)習(xí)插花藝術(shù)的基本知識(shí)后，以小組為單位開(kāi)始實(shí)踐操作。從三主枝構(gòu)圖的東方式花型，到傳統(tǒng)的西方式插花，再到現(xiàn)代化的花型，一切旨在培養(yǎng)和展示學(xué)生自主創(chuàng)作的才華，感受美的能力。</p> 楊帆主任聽(tīng)課中 音美組全體教師參與聽(tīng)課 及時(shí)評(píng)課，互學(xué)互助 <p class="ql-block"> 插花既是對(duì)學(xué)生藝術(shù)鑒賞能力的培養(yǎng)，也是一種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過(guò)程。每位孩子手持鮮花，亦或興奮激動(dòng)，亦或?qū)υ煨瓦M(jìn)行潛心琢磨，大家從造型，修剪，再到最后的成品裝飾，認(rèn)真體現(xiàn)出了集體智慧的結(jié)晶。</p> <p class="ql-block"> 人與自然融合的美育教育，帶給孩子的是凈化心靈，陶冶情操，是喜悅的歡樂(lè)，讓孩子更加熱愛(ài)生活。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">圖文：翁曉慧</span></p><p class="ql-block">審核：楊帆</p><p class="ql-block"><br></p>