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心懷國之大者 爭做礪志教師——格爾木市第二中學(xué)優(yōu)秀教師宣傳篇(二)

西樓、

<p class="ql-block">  師者為光,雖微至遠(yuǎn)。涓滴細(xì)流,都朝大海奔涌;點(diǎn)點(diǎn)星光,匯成浩瀚星河。為打造傳師風(fēng)、守師道、鑄師魂的“礪志教師”,廣泛宣傳優(yōu)秀教師的魅力風(fēng)采,進(jìn)一步營造尊師重教的良好風(fēng)尚,全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,我校開展了優(yōu)秀教師宣傳工作,激勵(lì)二中教師爭做“四有”好老師,傳承二中好精神,修煉名師新境界,內(nèi)化工作新理念,甘守三尺講臺(tái),做好學(xué)生引路人,將飽滿的工作熱情和創(chuàng)新的工作精神投入教育教學(xué)工作,用自己的實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)黨的二十大精神,努力辦好人民滿意的教育。</p> 優(yōu)秀教師——楊俊秀 <p class="ql-block" style="text-align: center;">杏壇耕耘多俊秀 一根粉筆蘊(yùn)春秋</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">——正高級(jí)教師楊俊秀</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  楊俊秀,正高級(jí)教師?,F(xiàn)任海西州楊俊秀英語名師工作室領(lǐng)銜人,高三(1)班班主任。</p><p class="ql-block"> 入職二十四年以來,一直在教育一線從事高中英語教學(xué)工作。作為海西州楊俊秀英語名師工作室領(lǐng)銜人,孜孜以求、革故鼎新,是教育教學(xué)改革的排頭兵。積極參加全市大教研活動(dòng),承擔(dān)了全市初高中學(xué)生英語才藝大賽和基于云平臺(tái)的初高中生現(xiàn)場作文大賽,作為領(lǐng)銜人組織青海省科學(xué)規(guī)劃十三五課題并順利結(jié)題。作為英語教師,潛心治學(xué)、開拓創(chuàng)新,是學(xué)校英語教學(xué)的引路人。所帶學(xué)生多次在全國中小學(xué)英語技能大賽和青海省“風(fēng)采杯”作文大賽中獲獎(jiǎng)。所帶班級(jí)高考英語成績名列全市第一。作為班主任,春風(fēng)化雨、潤物無聲,是學(xué)生成長的筑夢(mèng)人。培養(yǎng)出多名清華大學(xué)、浙江大學(xué)等名校學(xué)生。</p><p class="ql-block"> 曾獲第十屆全國中小學(xué)外語教師園丁獎(jiǎng)、青海省“思源園丁獎(jiǎng)——天佑德杯”優(yōu)秀教師、州級(jí)骨干教師、州級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)。2021年9月獲青海省政府表彰,被評(píng)為青海省杰出教師。</p><p class="ql-block"><b>學(xué)生寄語</b>:Nothing seek, nothing find.</p><p class="ql-block"><b>教學(xué)感悟</b>:把顯露智慧的機(jī)會(huì)讓給學(xué)生,把欣賞的目光分給每一個(gè)學(xué)生。</p> 優(yōu)秀教師——星金梅 <p class="ql-block" style="text-align: center;">梅蘊(yùn)暗香添雅興 師懷真情奏華章</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> ——青海省“十杰教師”星金梅</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  星金梅,中共黨員,現(xiàn)任格爾木市第二中學(xué)高二(1)班班主任,高中數(shù)學(xué)教師,中學(xué)高級(jí)教師,格爾木市第十五屆人大代表、人大常委會(huì)委員。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)有愛心的老師,做有溫度的教育。用愛和智慧點(diǎn)亮青海孩子的未來。自工作以來,星金梅老師一片丹心映高原,三尺講臺(tái)立冬夏,在教育中砥礪奮進(jìn)、勇毅前行,以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、扎實(shí)的專業(yè)學(xué)識(shí)和踏實(shí)的工作態(tài)度贏得了師生、家長的一致好評(píng),先后被評(píng)為格爾木市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、格爾木市骨干教師、格爾木市“十佳學(xué)科帶頭人”、海西州骨干教師、青海省骨干教師、青海省第五屆“十杰教師”、優(yōu)秀教研工作者、全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽優(yōu)秀教練員,所帶班級(jí)多次在高考、全州質(zhì)量檢測和全市聯(lián)考中位列第一并在“尋找大國良師”中獲杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。</p><p class="ql-block"> 因材施教,善啟心靈。一張張照片記錄學(xué)生的成長,一段段視頻播放活動(dòng)的精彩,用一顆紅心對(duì)待教育、用一顆熱心對(duì)待同事、用一顆真心對(duì)待工作、用一顆愛心對(duì)待學(xué)生,這就是星金梅老師對(duì)教育事業(yè)的真實(shí)寫照。</p><p class="ql-block"><b>學(xué)生寄語</b>:莫問收獲,但問耕耘;但行好事,莫問前程。</p><p class="ql-block"><b>教學(xué)感悟</b>:靜下心來教書,潛下心來育人,做一名讓學(xué)生喜歡的老師。</p> 優(yōu)秀教師——平麗 <p class="ql-block" style="text-align: center;">  甘做人梯托俊彥 但求薪火有傳人</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> ——海西州名師平麗</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  平麗,高級(jí)教師,現(xiàn)任高一(1)班班主任。</p><p class="ql-block"> “登高望遠(yuǎn),不是為了讓整個(gè)世界看見,而是為了看見整個(gè)世界。”鼓勵(lì)的話語寄托殷殷期待,深情的句子飽含濃濃情誼。作為班主任,平麗老師致力于為學(xué)生夢(mèng)想賦能,甘做學(xué)生夢(mèng)想的“腳手架”,用辛勤和奉獻(xiàn)為學(xué)生夢(mèng)想完成一次奮力托舉。</p><p class="ql-block"> 厚植教育情懷,永葆育人初心。自任職以來所帶班級(jí)多次在高考、全州質(zhì)量檢測和全市聯(lián)考中名列全市第一。所帶學(xué)生孟曉慧以全省第八的優(yōu)異成績被清華大學(xué)錄取,王浩萌同學(xué)被清華大學(xué)錄取。在歷年全國生物競賽中輔導(dǎo)多名學(xué)生獲獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)人數(shù)和獎(jiǎng)項(xiàng)列全省前茅。</p><p class="ql-block"> 任職以來先后獲得青海省“雅居樂青海獎(jiǎng)教助學(xué)基金”優(yōu)秀教師、格爾木市“十佳班主任”、海西州名師等榮譽(yù)稱號(hào)。</p><p class="ql-block"><b>學(xué)生寄語</b>:沒有橫空出世的幸運(yùn),只有不為人知的努力!</p><p class="ql-block"><b>教學(xué)感悟</b>:教育的目的是讓你明事理、知榮辱,尊重、理解他人,然后內(nèi)斂自謙,嚴(yán)于律己,寬以待人!</p> 優(yōu)秀教師——馬吉英 <p class="ql-block" style="text-align: center;">壯志雄心攀岳峰萬仞 春風(fēng)化雨育桃李三千</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> ——海西州優(yōu)秀教師馬吉英</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  馬吉英,男,于1999年7月青海民大漢語言專業(yè)畢業(yè)。從教24年始終在教育第一線擔(dān)任語文教學(xué)工作及班主任工作,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),在平凡的崗位上書寫著樸實(shí)無華的人生。站三尺講臺(tái),傳李杜韓柳詩文;握一支粉筆,授孔孟老莊學(xué)問。作為語文老師教之以才、導(dǎo)之以德,學(xué)而不厭、誨人不倦,所帶班級(jí)多次在高考、全州質(zhì)量檢測和全市聯(lián)考中獲得第一名。</p><p class="ql-block"> 潛心教學(xué)、匠心育人,積極投入新高考改革,組建社團(tuán)活動(dòng),提升學(xué)科核心素養(yǎng),在全市教師技能大賽中獲“鋼筆字”第三名,在省級(jí)學(xué)生作文比賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。</p><p class="ql-block"><b>學(xué)生寄語</b>:天道酬勤,優(yōu)異的成績是對(duì)你勤奮學(xué)習(xí)的回報(bào)。希望你永遠(yuǎn)盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo),不驕不躁,勇往直前,美好的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn),老師等著這一天。</p><p class="ql-block"><b>教學(xué)感悟</b>:只要做到心無旁騖地進(jìn)教室跟緊老師學(xué)習(xí),追著老師問問題,不能忍受問題留下來,一時(shí)成績的好差都不影響心態(tài),堅(jiān)信自己一定可以到達(dá)目標(biāo)的學(xué)生一定會(huì)成功!</p> 優(yōu)秀教師——張洪燕 <p class="ql-block" style="text-align: center;">竹綠梅香業(yè)績輝煌 桃紅李艷師功卓越</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">——海西州骨干教師張洪燕</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  張洪燕,高級(jí)教師,曾獲教育廳“思源園丁獎(jiǎng)”、州級(jí)“骨干教師”、市級(jí)“優(yōu)秀教師”、“骨干教師"、“教育名師"、“優(yōu)秀黨員"、“優(yōu)秀教研工作者”等稱號(hào);獲校級(jí)“首屆教學(xué)新秀”稱號(hào),多次被評(píng)為校級(jí)"優(yōu)秀教師”;所輔導(dǎo)學(xué)生有200多名獲物理競賽國家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng),2019年物理競賽成績突出,進(jìn)國家級(jí)500強(qiáng)居青海省第二名;崗位大練兵省級(jí)二等獎(jiǎng)、州級(jí)一等獎(jiǎng),六屆學(xué)生高考成績?nèi)械谝幻?,所帶學(xué)生被清華、復(fù)旦、同濟(jì)、上海交大等名校錄取,州檢、州聯(lián)考、市聯(lián)考中物理成績名列前茅;發(fā)表及獲獎(jiǎng)?wù)撐?0余篇,教育教學(xué)中開拓創(chuàng)新、不忘初心,甘做“綠葉”護(hù)“紅花”,愿作人梯任攀登,以最美芳華換得桃李滿天下!</p><p class="ql-block"><b>學(xué)生寄語</b>:厚德載物攜夢(mèng)想 把握現(xiàn)在創(chuàng)未來</p><p class="ql-block"><b>教學(xué)寄語</b>:教育是一方期望的田野,挑戰(zhàn)自我塑造無悔人生</p> 優(yōu)秀教師——李蓉 <p class="ql-block" style="text-align: center;">潤物無聲春風(fēng)桃李 培育菁莪欣欣向榮</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> ——海西州骨干教師李蓉</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  李蓉,女,中共黨員,2001年入職,現(xiàn)任格爾木市第二中學(xué)思想政治教師。</p><p class="ql-block"> 立德樹人不忘初心,培根鑄魂肩負(fù)使命。自從事思政教學(xué)以來,主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)工作并積極參加各級(jí)各類主題教育活動(dòng)競賽和評(píng)比活動(dòng)。先后獲得海西州普通高中教師崗位大練兵展評(píng)活動(dòng)二等獎(jiǎng)、格爾木市“研課標(biāo) 說教材”比賽活動(dòng)一等獎(jiǎng)、全州中小學(xué)思政課教師課堂教學(xué)大賽高中學(xué)段一等獎(jiǎng)、青海省中小學(xué)思政課教師課堂教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)、海西州思想政治理論課教師優(yōu)秀案例征文大賽一等獎(jiǎng)、海西州首屆“振興杯”教師技能暨崗位大練兵活動(dòng)二等獎(jiǎng)。</p><p class="ql-block"> 專業(yè)成就高度,實(shí)力鑄就輝煌。自任職以來先后榮獲“瀚海教育英才”、海西州骨干教師、格爾木市骨干教師、海西州優(yōu)秀思政工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。</p><p class="ql-block"><b>學(xué)生寄語</b>:贈(zèng)人玫瑰 手留余香</p><p class="ql-block"><b>教學(xué)感悟</b>:把簡單的事做好便不簡單,把平凡的事做好便不平凡。</p> 優(yōu)秀教師——王婉榮 <p class="ql-block" style="text-align: center;">春雨潤本春暉暖新蕾 秋田溢金秋果出綠蔭</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">——海西州骨干教師王婉榮</p> <p class="ql-block">  王婉榮,現(xiàn)任格爾木市第二中學(xué)政教處副主任。2008年開始從事教育工作。熱愛教育,善于引導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)態(tài)度,善于與學(xué)生溝通,與學(xué)生亦師亦友,讓學(xué)生“玩中學(xué)、學(xué)中玩”,從而愛上學(xué)習(xí)。先后獲得市級(jí)優(yōu)秀德育工作者、市級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、海西州骨干教師等榮譽(yù)稱號(hào)。</p><p class="ql-block"> 專業(yè)領(lǐng)航,知行有路。在市教研室組織的“研課標(biāo)、說教材”活動(dòng)中獲得第一名,2022年全省作業(yè)設(shè)計(jì)大賽中作品榮獲第一名,獲最佳人氣獎(jiǎng)。所帶班級(jí)多次在市級(jí)檢測、海西州質(zhì)量檢測、高考中所帶班級(jí)獲得第一名的成績。</p><p class="ql-block"> 育苗有志、潤物無聲。自任職來多次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”。</p><p class="ql-block"><b>學(xué)生寄語</b>:最慢的步伐不是硅步 而是徘徊;最快的腳步不是沖刺 而是堅(jiān)持;</p><p class="ql-block"><b>教學(xué)感悟</b>:教育要堅(jiān)持愛和規(guī)則并存,要溫柔而堅(jiān)定,溫和而堅(jiān)持。</p> 優(yōu)秀教師——白國新 <p class="ql-block" style="text-align: center;">革故鼎新研究新高考 為國育才培養(yǎng)接班人</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">——海西州骨干教師白國新</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  白國新,現(xiàn)任格爾木市第二中學(xué)教務(wù)處副主任、數(shù)學(xué)教師,從事教學(xué)工作13年,曾獲得海西州骨干教師、格爾木市杰出教師、市級(jí)十佳教師、市級(jí)骨干教師等榮譽(yù)稱號(hào),多次獲得校級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)。</p><p class="ql-block"> 做改革尖兵,抓高效課堂。在平時(shí)的教學(xué)過程中積極探究數(shù)學(xué)課堂教育與信息技術(shù)相融合的教學(xué)方法,使抽象的數(shù)學(xué)問題直觀化。結(jié)合高中數(shù)學(xué)教學(xué),在夯實(shí)學(xué)生基本功的基礎(chǔ)上,積極探索培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和綜合解題能力的有效方法,打造高效課堂。通過課堂教學(xué)和課余輔導(dǎo),提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,所帶的教學(xué)班多次在高考、全州質(zhì)量檢測和全市聯(lián)考中獲得第一,受到學(xué)生和家長的肯定和認(rèn)可。</p><p class="ql-block"><b>學(xué)生寄語</b>:讀書改變命運(yùn),刻苦成就事業(yè),態(tài)度決定一切!</p><p class="ql-block"><b>教學(xué)感悟</b>:用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外!</p> 優(yōu)秀教師——蔡茂營 <p class="ql-block" style="text-align: center;">風(fēng)華正茂育英才 挺膺擔(dān)當(dāng)向未來</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">——海西州骨干教師蔡茂營</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  蔡茂營,一級(jí)教師,自2009年工作以來,先后獲得格爾木市優(yōu)秀教師、海西州十佳班主任、海西州瀚海教育標(biāo)兵、海西州杰出教師、海西州骨干教師等榮譽(yù)稱號(hào)。</p><p class="ql-block"> 在教育教學(xué)中遵循“愛與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)”,全心全意為學(xué)生服務(wù),注重從興趣教學(xué)入手,根據(jù)學(xué)生們的不同特點(diǎn),設(shè)計(jì)適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,注重個(gè)性和能力的培養(yǎng),憑借積累的經(jīng)驗(yàn)和不斷的探索,使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。所帶班級(jí)教學(xué)成績一直名列前茅,多次在全州、全市質(zhì)量檢測和聯(lián)考中位居全市第一。2021年所帶班級(jí)高考成績位居全市第一。</p><p class="ql-block"><b>教學(xué)感悟</b>:教書育人就像一杯苦丁茶,開始會(huì)有些苦,但是很快便會(huì)回味出絲絲甜味。</p><p class="ql-block"><b>學(xué)生寄語</b>:“是玫瑰總要吐露芬芳,是金子總要閃耀光芒”,愿你們都是前程似錦的人,勝利在向你招手,曙光在前頭。</p> 優(yōu)秀教師——程婷婷 <p class="ql-block" style="text-align: center;">教兩國語言育桃李 育一代棟梁興中華</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">——海西州骨干教師程婷婷</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  程婷婷,2008年參加工作,現(xiàn)任格爾木市第二中學(xué)辦公室主任,海西州楊俊秀英語名師工作室成員。守得一顆初心,付出一片真情,一路求索,踏歌而行。自參加工作來先后被評(píng)為海西州優(yōu)秀德育工作者、格爾木市骨干教師、海西州骨干教師。2021年11月在“青藍(lán)工程”培養(yǎng)青年教師活動(dòng)中,被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。</p><p class="ql-block"> 2021年9月參與并完成青海省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題《多元化信息手段助推西部多民族聚居區(qū)初高中生英語寫作能力提升的研究》并順利結(jié)題。參加全市“研課標(biāo) 說教材”“同課異構(gòu)”大教研比賽并獲一等獎(jiǎng),多次承擔(dān)州、市級(jí)公開課,所帶班級(jí)多次獲全市高考優(yōu)勝獎(jiǎng),在高考中所帶班級(jí)兩次獲得文科普通班全市第一名,2022年高考中所帶班級(jí)獲理科重點(diǎn)班全市第一名、理科普通班全市第一名。所帶班級(jí)多次在全州、全市質(zhì)量檢測中名列全市第一。</p><p class="ql-block"><b>學(xué)生寄語</b>:The more we do, the more we can do.</p><p class="ql-block"><b>教學(xué)感悟</b>:The trees that are slow to grow bear the best fruit.</p> 優(yōu)秀教師——?jiǎng)⒓t玲 <p class="ql-block" style="text-align: center;">樂于有機(jī)無機(jī)作伴 巧同原子分子周旋</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">——海西州骨干教師劉紅玲</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  劉紅玲,現(xiàn)任學(xué)?;瘜W(xué)組教研組長。唯有勤奮才能讓自己從一個(gè)新手成為能手;唯有謙遜才能讓自己由“孤軍奮戰(zhàn)”成為“博采眾長”,只有二者兼?zhèn)洳艜?huì)有素質(zhì)的全面提高。自任職以來在“學(xué)高為師,德高為范”的指引下,一路走來,身后留下的是一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,寫滿了勤奮、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)。自任職以來先后被評(píng)為全州教育系統(tǒng)“三八”紅旗手、市級(jí)十佳教師、校級(jí)優(yōu)秀教師、州級(jí)首屆“振興杯”大賽“瀚海標(biāo)兵”、州級(jí)骨干教師等榮譽(yù)稱號(hào)。</p><p class="ql-block"> 躬耕三尺講臺(tái),提升專業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)方面先后獲州級(jí)崗位大練兵二等獎(jiǎng)、市級(jí)青年講課比賽一等獎(jiǎng);所帶班級(jí)高考成績多次位于全市第一,所帶學(xué)生被清華、復(fù)旦等名校錄?。凰鶐О嗉?jí)多次在全州質(zhì)量檢測、全市聯(lián)考中位于全市第一名。</p><p class="ql-block"> 把對(duì)學(xué)生的愛、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,傾注于工作的每個(gè)細(xì)節(jié)中,做有溫度的教育,當(dāng)有情懷的老師,時(shí)光不語,靜待花開!</p><p class="ql-block"><b>學(xué)生寄語</b>:用汗水織就實(shí)力,用毅力成就夢(mèng)想,用拼搏鑄就輝煌</p><p class="ql-block"><b>教學(xué)寄語</b>:教育修行暖人利己,愛為底色花開遍地</p> 優(yōu)秀教師——馮紅梅 <p class="ql-block" style="text-align: center;">熱汗染成千頃綠 丹心育出萬代紅</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">——格爾木市十佳班主任馮紅梅</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  馮紅梅,高級(jí)教師,家庭教育指導(dǎo)師,GCDF全球生涯規(guī)劃師。從教20多年來始終堅(jiān)持大語文學(xué)習(xí)觀,努力營造良好的語文學(xué)習(xí)氛圍,幫助學(xué)生建立終身學(xué)習(xí)語文的意識(shí),多年來也取得了一定的效果,所帶班級(jí)多次在高考、全州質(zhì)量檢測中位列第一。多年從事班主任工作,始終堅(jiān)持以人為本的理念,注重人性的發(fā)展。尊重學(xué)生,因材施教,循序漸進(jìn),用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,不把自己定位成“管家婆”,努力讓自己成為學(xué)生的“智囊團(tuán)”“引路人”“造夢(mèng)者”……用生涯規(guī)劃為學(xué)生指明方向,讓成長配得上未來。班級(jí)管理民主開明,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,為每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)!</p><p class="ql-block"><b>學(xué)生寄語</b>:路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成!</p><p class="ql-block"><b>教學(xué)感悟</b>:真正的教育是讓每一個(gè)孩子成為自己!</p> 優(yōu)秀教師——馬英福 <p class="ql-block" style="text-align: center;">百年樹人成大計(jì) 一心跟黨獻(xiàn)紅心</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">——市級(jí)優(yōu)秀思政工作者馬英福</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  馬英福,高級(jí)教師,現(xiàn)為格爾木市第二中學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長。曾獲海西州優(yōu)秀德育工作者、海西州骨干教師、海西州學(xué)科帶頭人、格爾木骨干教師,格爾木市優(yōu)秀思政工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)師德師風(fēng)模范,做教育教學(xué)先鋒。所帶班級(jí)成績,無論是在高考中,還是在州檢、市檢中多次取得第一、第二的優(yōu)異成績。尤其是每一屆的畢業(yè)班在高考中取得優(yōu)異的成績,多名學(xué)生被清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)錄取。所帶學(xué)生在全國數(shù)學(xué)競賽中取得很好的成績,在任職以來有五次被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。</p><p class="ql-block"> 執(zhí)著追求、矢志不渝。在教育教學(xué)的研究上一直在努力奮斗,曾獲青海省青年教師講課比賽省級(jí)一等獎(jiǎng)、格爾木市高中同課異構(gòu)講課比賽一等獎(jiǎng),并給全市高中和初中數(shù)學(xué)教師開展優(yōu)秀展示課。前后有6篇論文發(fā)表在核心期刊上,另外有5篇參賽論文獲得省州市的各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。</p><p class="ql-block"><b>學(xué)生寄語</b>:不要懼怕學(xué)習(xí),知識(shí)是沒有重量的,你永遠(yuǎn)可以輕易地帶著它與你同行。</p><p class="ql-block"><b>教學(xué)感悟</b>:關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn),欣賞學(xué)生的想法,重視學(xué)生的問題,陪伴學(xué)生的成長。</p> 優(yōu)秀教師——胡若凡 <p class="ql-block" style="text-align: center;">夢(mèng)想燦若星辰 成就卓爾不凡</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">—格爾木市優(yōu)秀黨務(wù)工作者胡若凡</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  胡若凡,女,漢族,中共黨員,從教10年,在教育一線擔(dān)任語文教學(xué)工作及黨建相關(guān)工作,現(xiàn)擔(dān)任市第二中學(xué)辦公室副主任一職。</p><p class="ql-block"> 點(diǎn)燃學(xué)生激情,激發(fā)學(xué)生興趣。講好英雄故事,發(fā)出時(shí)代強(qiáng)音。指導(dǎo)的學(xué)生作品《山河異域,風(fēng)雨同心》在青海省教育廳舉辦的征文大賽中獲得一等獎(jiǎng),獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。在市教育局舉辦的征文比賽中被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。</p><p class="ql-block"> 禮贊初心使命,謳歌偉大時(shí)代。黨團(tuán)活動(dòng),綻放異彩。自任職以來先后在共青團(tuán)格爾木市委舉辦的主題演講比賽活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng),在“共產(chǎn)黨好、總書記好,聽黨話、跟黨走”演講比賽中榮獲全市第一名,在第二屆“立德樹人杯”青年思政教師演講大賽中榮獲州級(jí)一等獎(jiǎng)。2022年11月格爾木市委教育工作委員會(huì)舉辦的征文活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。</p><p class="ql-block"> 提升專業(yè)水平,情系學(xué)生成長。所帶班級(jí)多次在全市教學(xué)質(zhì)量檢測中位列第一名,在市教育局教研室舉辦的比賽活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng);連續(xù)五年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任。</p><p class="ql-block"><b>學(xué)生寄語</b>:九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。</p><p class="ql-block"><b>教學(xué)感悟</b>:教書育人,沒有一蹴而就的捷徑,只有砥礪深耕、奮楫篤行。教育的根本價(jià)值是教真育愛,教育的終極價(jià)值是使人成其為人,使人成為有價(jià)值的人,使人成為幸福的人。</p> 優(yōu)秀教師——馮匣 <p class="ql-block" style="text-align: center;">解世事代數(shù) 問人生幾何</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">——市級(jí)優(yōu)秀黨員馮匣</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  馮匣,女,一級(jí)教師。刀在石上磨,人在事上練。在競賽中經(jīng)受鍛煉,在大比武中增長才干。馮匣老師在教育教學(xué)中堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),積極探索、勇于創(chuàng)新,先后獲得格爾木市教育局青年教師講課比賽數(shù)學(xué)組一等獎(jiǎng)、格爾木市教研室“研課標(biāo),說教材”比賽二等獎(jiǎng)、信息技術(shù)2.0及青年教師智慧課堂講課比賽理科組一等獎(jiǎng),并在海西州第二屆“振興杯”暨崗位練兵活動(dòng)中獲“瀚海教育精英”稱號(hào)。</p><p class="ql-block"> 瀟瀟春雨,潤滿園桃李;耿耿丹心,育祖國英才。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,啟智潤德,幫助學(xué)生扣好人生第一粒扣子,在學(xué)生心中播下真善美的種子。作為班主任,帶領(lǐng)學(xué)生演出《風(fēng)口第一哨》,用節(jié)目詮釋“我站立的地方,再小也屬于中國!”戰(zhàn)士守衛(wèi)的是祖國的界碑,節(jié)目屹立的是精神的豐碑。</p><p class="ql-block"><b>學(xué)生寄語</b>:心中無畏,星辰生花。不要只因一次挫敗,就忘記你原先決定想達(dá)到的地方,如果你現(xiàn)在走的辛苦,那就證明你在向頂峰攀登!</p><p class="ql-block"><b>教學(xué)感悟</b>:用心,以愛為底色,努力做一名有溫度的老師。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">  黨的二十大擘畫了宏偉藍(lán)圖,開啟了以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程。新時(shí)代二中教師將不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,誨人不倦、團(tuán)結(jié)奮斗,努力將自己打造成傳師風(fēng)、守師道、鑄師魂的“礪志教師”。</span></p>

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