【強(qiáng)課提質(zhì)】冬去春來(lái)萬(wàn)象新，踔厲奮發(fā)向未來(lái)——記嘉和實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部英語(yǔ)組“半天無(wú)課日”教研活動(dòng)

不言

草長(zhǎng)鶯飛二月天，沉寂了一個(gè)冬日的校園因師生的回歸而重新煥發(fā)了熱情與朝氣。為推動(dòng)新學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)的順利展開(kāi)，提高教師的教學(xué)能力水平，2月22日上午，嘉和實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部英語(yǔ)組半天無(wú)課日活動(dòng)如約而至。 　　本次教研活動(dòng)是由張敏敏老師為我們帶來(lái)的三年級(jí)下冊(cè)Unit 3 Lesson 1《These are pandas.》。為了展現(xiàn)更加完美的課堂，張敏敏老師做了精心的準(zhǔn)備，精致的課件，豐富多彩的活動(dòng)，精美的板書(shū)設(shè)計(jì)等，讓我們眼前一亮。張老師口語(yǔ)流利，面帶微笑，教態(tài)自然大方，親和力很強(qiáng)，孩子們的學(xué)習(xí)興趣濃厚，課堂氣氛非?；钴S。讓我們一起欣賞一下孩子們的精彩瞬間吧！ 　　張老師非常注重自然拼讀，讓學(xué)生自主感知語(yǔ)音并嘗試讀出單詞，充分發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。 　　扎扎實(shí)實(shí)的注重語(yǔ)言運(yùn)用的訓(xùn)練，是張老師這節(jié)課的亮點(diǎn)，同學(xué)們積極參與課堂活動(dòng)，討論介紹不同的動(dòng)物。 　　老師們都在認(rèn)真的聆聽(tīng)，思考斟酌，取長(zhǎng)補(bǔ)短！ 　　在觀摩學(xué)習(xí)之后，英語(yǔ)組全體老師展開(kāi)了對(duì)這節(jié)課的評(píng)價(jià)活動(dòng)，從課堂導(dǎo)入，活動(dòng)安排，操練拓展，有效評(píng)價(jià)等方面分年級(jí)進(jìn)行了交流討論，老師們認(rèn)真聆聽(tīng)，做好記錄，受益匪淺。 　　評(píng)課完畢后，教研組長(zhǎng)李倩楠老師對(duì)英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)度，作業(yè)要求以及常規(guī)資料的跟進(jìn)做了詳細(xì)的安排。除此之外，還安排了周五英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽的相關(guān)事宜，做出了詳細(xì)的要求。 　　隨后，各位老師分年級(jí)進(jìn)行了集體備課和教研，大家就教學(xué)中存在的疑問(wèn)進(jìn)行了探討，并對(duì)接下來(lái)的教學(xué)任務(wù)進(jìn)行了重點(diǎn)和難點(diǎn)的分析，有經(jīng)驗(yàn)的老師分享著他們的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，年輕老師認(rèn)真聆聽(tīng)著，不知不覺(jué)中，教研活動(dòng)接近尾聲。 　　俗話說(shuō):眾人拾柴火焰高，集體的智慧是無(wú)窮的！集體教研已經(jīng)成為我們的工作常態(tài)，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高教研效率，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，已成為學(xué)校的主旋律！相信通過(guò)此次的教研活動(dòng)一定能引發(fā)大家的思考，并給大家?guī)?lái)別樣的收獲！There is no end to learning.通過(guò)大家的共同努力，我們的教育之花一定開(kāi)得更加絢麗多彩！