<p class="ql-block">春暖花開日，正是讀書時。為進(jìn)一步貫徹落實新課程改革要求，鞏固書香校園建設(shè)成果，大湖中心小學(xué)近期持續(xù)開展了“好書推薦”系列活動。</p> <p class="ql-block">本期的好書推薦人是來自三年級（3）班的葉李妍。她推薦的書是英國斯威夫特的《格列佛游記》。</p> <p class="ql-block">《格列佛游記》以主角格列佛的角度描述在四個國度歷險的奇遇：小人國、大人國、飛島國和慧駰國。 </p><p class="ql-block">1.格列佛遇海難，來到小人國。這里居民身高僅六英寸，君臣貪婪、國家戰(zhàn)禍連綿。作者以居高臨下的角度，用巨人的眼光俯視人類的荒唐渺小。 </p><p class="ql-block">2.格列佛好奇心起，誤闖大人國。這里居民身高如尖塔，武器精良、國威赫赫。作者以小矮人的角度，仰視人類的粗俗和鐵石心腸。 </p><p class="ql-block">3.格列佛逢海盜，造訪飛島國。這里屬地被籠罩控制，城市和鄉(xiāng)間頹敗、荒蕪。作者以平常的心態(tài)，平視人類的瘋狂和邪惡本性。 </p><p class="ql-block">4.格列佛被叛變，遍歷慧駰國。這里統(tǒng)治者高度理性，人形動物邪惡、低劣。作者以理性動物的角度，審視人類的本質(zhì)。</p><p class="ql-block">《格列佛游記》運用豐富的想象、充分的諷刺和獨到的幽默把奇幻的故事情節(jié)與英國黑暗的社會現(xiàn)實緊密交織，再現(xiàn)了英國社會的各種矛盾，譴責(zé)了英國統(tǒng)治階級的昏庸腐敗、殘暴無情，抨擊了英國罪惡的社會制度與政黨制度，具有極其深刻的社會意義。</p> <p class="ql-block">讀書喚醒心靈，心靈熠熠生輝。大湖中心小學(xué)的同學(xué)們共沐書香，閱享成長，在溫馨美好的閱讀時光中慢慢生長，鋪就一路星光，通往理想之地！</p>