<p class="ql-block"> 班級(jí)管理是一個(gè)“老”話題，更是一個(gè)充滿無(wú)限研究魅力的永恒話題?！鞍嗉?jí)管理論壇”是班主任提升立德樹人能力的最佳途徑。</p> <p class="ql-block"> 為總結(jié)上學(xué)期以來(lái)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，共享管理智慧，共商管理良策，提升班級(jí)管理能力。石堆中學(xué)于2月22日上午8點(diǎn)舉辦了主題為“總結(jié)反思、交流借鑒、智慧眾籌、成果共享”的第三屆班級(jí)管理論壇。</p> <p class="ql-block"> 班主任智慧分享</p> <p class="ql-block"> 高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，親其師信其道</p> <p class="ql-block">巧用綜合素質(zhì)，按班規(guī)細(xì)則規(guī)范行事</p> <p class="ql-block">教會(huì)學(xué)生接受、思考和改變</p> <p class="ql-block">強(qiáng)化學(xué)生凝聚力，體現(xiàn)師生齊抓共管</p> <p class="ql-block">了解、評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)化、培養(yǎng)、能力提升</p> <p class="ql-block">多幾把衡量的標(biāo)尺，讓花開花，讓樹成樹</p> <p class="ql-block">用心用情公平合理的對(duì)待每一位學(xué)生</p> <p class="ql-block">盯、靠全方位做好學(xué)生的保姆</p> <p class="ql-block">班主任“總結(jié)反思、交流借鑒、智慧眾籌、成果共享”發(fā)言稿</p> <p class="ql-block"> 副校長(zhǎng)劉福起對(duì)本次立德樹人班級(jí)管理論壇提出了清單要求，各班主任要真正從管理上做到“三從”，從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)，將學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)落實(shí)到日常工作中，在“總結(jié)反思、交流借鑒、智慧眾籌、成果共享”中提升自己的立德樹人水平和管理能力。</p> <p class="ql-block"> 代勇校長(zhǎng)對(duì)本次班級(jí)管理論壇的收獲和建議做了概括性的總結(jié)，倡導(dǎo)各班主任相互借鑒，強(qiáng)化落實(shí)。</p><p class="ql-block">1.程式化管理，讓學(xué)生有章可循。</p><p class="ql-block">2.規(guī)范化管理，讓學(xué)生有規(guī)可依。</p><p class="ql-block">3.精細(xì)化管理，關(guān)鍵細(xì)節(jié)莫忽視。</p><p class="ql-block">4.活動(dòng)化管理，讓德育落地落細(xì)。</p><p class="ql-block">5.清單化管理，工作任務(wù)落地見效。</p><p class="ql-block">6.太極化管理，剛?cè)嵯酀?jì)效果好。</p><p class="ql-block">7.保姆式管理，盯靠磨上提效益。</p> <p class="ql-block"> 通過每月一次的立德樹人班級(jí)管理論壇，發(fā)揮了骨干班主任的示范引領(lǐng)作用，激發(fā)班主任的管理智慧，提升班主任的班級(jí)管理水平，錘煉班主任的班級(jí)管理能力，引領(lǐng)班主任成長(zhǎng)，凝聚了團(tuán)隊(duì)力量，找到了職業(yè)的幸福，從而促進(jìn)石堆中學(xué)每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。</p>