<p class="ql-block">我們要贏得孩子，而不是贏了孩子。</p><p class="ql-block"> ——陸燕紅（麗華中學英語老師）</p><p class="ql-block"> 最近，麥克阿瑟火出圈了，從課堂火到朋友圈，我們歷史教育人疑惑的是“麥克阿瑟這是怎么了，一提他，孩子們?nèi)宄扇盒﹂_了花，樂的前仰后合，問他們，一個個擠眉弄眼支支吾吾，稍有幾個自己人害羞的說——老師看B站去”于是乎，老豬我又爬了回B站，雖則恍然（一系列“紀錄片”里麥克阿瑟總是出來搞笑點評），但卻并未大悟（這個值得笑成篩子狀么？）</p> <p class="ql-block"> 實則課堂里有很多孩子們笑的時候，有時是老師的語言魅力——“體育課剛上完吧，你們剛放松了神，馬上讓你們放松一下心靈”（嘎嘎笑開了），有時來自與學生——遇到一個孩子叫張曦，世界史上的“章西女王”在微笑，有的來自突然事件——課剛上了一會兒，一個孩子直不愣登的就闖進了教室，“啪”響亮一記丟下一摞報表揚長而去，“乖乖，搞得跟特種兵一樣”“是啊，是啊”小豬們點頭稱是?！澳悄銈兪鞘裁础币恢恍∝i說了句“流寇”眾人大笑。</p> <p class="ql-block">也有不該笑時的笑，比如一個孩子在“贖買”政策上屢屢“開支票”（你空頭支票不兌現(xiàn)誰還買你的賬呢）說了不聽繼續(xù)茍延，一個冷眼飛過去，周邊一幫孩子卻笑開了：不以為恥反以為榮，也是夠夠的。</p><p class="ql-block"> 有些時候，我們真不應(yīng)該笑，然而我們也笑了，比如面對“大躍進”的那幾個千金重的蘿卜頭，孩子們笑了，我卻笑不起來“這是漫畫”——在照片已有的新中國建設(shè)時代里，漫畫能說明什么？幾幅漫畫就說明當世人也相信蘿卜千金重？玉米沖云霄？大米煮一鍋？這究竟是在什么報紙上刊登的？當時起到怎樣的效果？</p><p class="ql-block">那個叫王錦梁的孩子留下的小條上寫著“有時，我想死，因為生活沒有意義，學習為了分數(shù)，工作為了掙錢，這些我都沒有，我活著干什么呢？”在這個“大孩小孩樓盤”的時代里，還是讓孩子們多笑笑吧，教育給他們的笑聲其實不多，其實很少。我們要贏得孩子，而不是贏了孩子。</p>