<p class="ql-block"> 2月15日上午，溫泉路小學全體數(shù)學老師共同參加學習了泰山區(qū)小學數(shù)學以“立足學情，找準起點，全面銜接”為主題的教學工作銜接交流會。</p> <p class="ql-block"> 首先是泰山區(qū)岱廟學區(qū)張生老師作了以“立足學情，找準起點，全面銜接”為主題的策略匯報。</p> <p class="ql-block"> 接著五位團隊成員就一到五年級的教學銜接工作分享了具體實施路徑。</p> <p class="ql-block"> 本次教學工作銜接交流會，不僅為教師創(chuàng)造了教師交流學習的平臺，更是一次對教材，對教法，對學法的深入解讀；拓寬了教師的工作思路，溫泉路小學的全體數(shù)學老師們將達成共識，凝聚力量，增強干勁，為教學質(zhì)量提升奠定良好的基礎(chǔ)。</p>