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揚(yáng)“教研”之帆 開啟新篇章——翠屏中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

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<p class="ql-block">  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。伴隨著濃濃春意,我們迎來了嶄新的、充滿希望的新學(xué)期。為了確保新學(xué)期教育教學(xué)工作有序開展,提高教師的專業(yè)能力,棲霞市翠屏中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)于2月22日開展。棲霞教研室王賢林主任,教研室小學(xué)室王志進(jìn)主任、我校牟校長(zhǎng)、潘校長(zhǎng)及我校全體數(shù)學(xué)老師參加了此次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  教學(xué)常規(guī)工作是有效教學(xué)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),為使教學(xué)工作精細(xì)化、規(guī)范化、品質(zhì)化,教研組長(zhǎng)吳海霞老師對(duì)前段時(shí)間教研室組織的作業(yè)評(píng)比進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào),并對(duì)我校的學(xué)生作業(yè)提出了整改措施與大家共同討論。</p> <p class="ql-block">  新學(xué)期新氣象,作業(yè)要有質(zhì)量。針對(duì)學(xué)生作業(yè),吳老師提出了以下要求:</p><p class="ql-block">1、教師全批全改,學(xué)生作業(yè)要真實(shí)。</p><p class="ql-block">2、學(xué)生用藍(lán)色筆改錯(cuò),教師要進(jìn)行二次批改。</p><p class="ql-block">3、教師要對(duì)作業(yè)質(zhì)量、書寫質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià),并寫明日期。</p><p class="ql-block">4、同步練習(xí)冊(cè)要包上書皮,學(xué)生書寫工整規(guī)范。</p><p class="ql-block">5、作業(yè)要分層。</p> <p class="ql-block">  一次活動(dòng),一次成長(zhǎng)??吹轿覀兊臒崃矣懻?,王志進(jìn)主任也提出了一些建議:</p><p class="ql-block">作業(yè)評(píng)價(jià)三要素要記得:學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)習(xí)慣、批改日期。</p><p class="ql-block">作業(yè)要分層,因人而異,因材施教。</p> <p class="ql-block">  接下來,針對(duì)分層作業(yè),各年級(jí)召開討論,最后各年級(jí)教研組長(zhǎng)總結(jié)匯報(bào)分層作業(yè)的方法。</p> <p class="ql-block">  “善學(xué)才能善研,善研才能善教”已成為我校全體教師的共識(shí)。全體數(shù)學(xué)教師參與其中,各抒己見,針對(duì)分層作業(yè)展開了熱烈的討論。</p> <p class="ql-block">  教而不研則淺,研而不教則空。多年來,我們一直堅(jiān)持走教研之路,老師們?cè)诮萄谢顒?dòng)中相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,智慧共享,共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">  聽完我們的教研,王賢林主任也對(duì)我們的工作進(jìn)行了指導(dǎo),教師要理清楚作業(yè)時(shí)間、作業(yè)質(zhì)量以及教學(xué)成績(jī)?nèi)咧g的關(guān)系。設(shè)計(jì)出有效的作業(yè),讓學(xué)生學(xué)有所成,有所收獲。</p> <p class="ql-block">  最后,牟校長(zhǎng)對(duì)本次教研進(jìn)行了總結(jié),教師如果不學(xué)習(xí),教研活動(dòng)就會(huì)成為“無本之木,無源之水”。新的教育形勢(shì)下,教師要努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高教學(xué)質(zhì)量。讓思想在碰撞中閃爍光芒,讓頭腦在風(fēng)暴中汲取營(yíng)養(yǎng),讓教學(xué)在務(wù)實(shí)高效的研討后發(fā)揮集體智慧。</p> <p class="ql-block">  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,教師的成長(zhǎng)離不開集體的智慧,也離不開精益求精的探討。本次教研活動(dòng)為老師們今后的數(shù)學(xué)教學(xué)工作提供了發(fā)展努力的方向,相信老師們?cè)谛聦W(xué)期會(huì)不斷創(chuàng)新,不斷提高。</p>

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