<p class="ql-block"> 2月15日至17日，東營(yíng)市教科院英語教研員崔洪兵老師到墾利一中視導(dǎo)教學(xué)工作。</p><p class="ql-block"> 本次活動(dòng)主要包括對(duì)英語學(xué)科教學(xué)開展課堂觀察與課堂診斷工作、關(guān)于建設(shè)省級(jí)學(xué)科基地的規(guī)劃研討等環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 2月15日至16日，管偉、楊艷、李奇、周冬梅老師分別執(zhí)教了主題語境聽說預(yù)熱課、閱讀賞析課、語言提取課以及高考七選五備考策略展示課，市教科院崔老師深入學(xué)科組和教學(xué)課堂，與老師們聽課、評(píng)課，并進(jìn)行交流和探討，重點(diǎn)督導(dǎo)了高一、高二課堂教學(xué)和高三備考工作。</p> <p class="ql-block"> 17日，墾利一中在一號(hào)合堂教室舉行了英語省級(jí)學(xué)科基地建設(shè)規(guī)劃研討會(huì)，會(huì)議由英語學(xué)科主任國(guó)立夫主持。研討會(huì)上，國(guó)老師匯報(bào)了墾利一中英語省級(jí)學(xué)科基地建設(shè)過程和取得成果，指出接下來學(xué)科基地發(fā)展要進(jìn)一步開展各種形式的英語學(xué)科活動(dòng)；徐獎(jiǎng)利、鄭尚偉、孫瑩三位老師分別就校本課程開發(fā)、社團(tuán)活動(dòng)開展、單元整體教學(xué)進(jìn)行了分享與交流；最后，崔洪兵老師進(jìn)行指導(dǎo)，提出了建設(shè)性意見和建議。</p> <p class="ql-block"> 崔老師要求從教學(xué)目標(biāo)實(shí)施與達(dá)成、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)及操作、課堂教學(xué)語言特色、評(píng)價(jià)形式及方法、師生互動(dòng)形式、教學(xué)輔助手段應(yīng)用等七個(gè)角度根據(jù)自己的觀察進(jìn)行評(píng)課。本次視導(dǎo)活動(dòng)崔老師進(jìn)行了細(xì)致耐心的指導(dǎo)，教會(huì)了大家觀察課堂的方法，為我校各年級(jí)的教學(xué)理清了思路，為聽評(píng)課教研活動(dòng)指明了方向、提供了新視角，將進(jìn)一步助推教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展和學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 崔老師最后寄語老師們，要心中有愛，眼中有光，腦中有寶，口中有范，手中有法。勉勵(lì)老師們重拾教育情懷、涵養(yǎng)教育情懷、堅(jiān)守教育情懷，做一名有教育情懷的“五有”好老師。</p>