<p class="ql-block"> 冬已盡，春風暖；草木發(fā)，春山望。在這個萬物復蘇的日子里，為進一步深化課堂改革，更新教育理念，全面提高教育教學質量，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領示范作用，打造高效課堂。同時，也為了盡快提升白元鎮(zhèn)青年教師和新上崗教師的教學教研水平，提高教育教學質量，2023年2月23日，白元鎮(zhèn)中心教研組語文教研活動在白元一小舉行。</p> <p class="ql-block"> 第一階段：準備</p><p class="ql-block"> 上午8點，所有參會人員簽到，并領取活動方案、聽課評課表，做好本次活動前準備工作。</p> <p class="ql-block"> 第二階段：聽課</p><p class="ql-block"> 夾河學校張曉丹老師和夏堡小學段艷娟老師同課異構六年級語文《臘八粥》，為大家呈現(xiàn)了精彩的示范課。</p><p class="ql-block"> 《詩經》中說：“如切如磋，如琢如磨?！蹦敲矗瑯拥慕虒W內容，不同的師生承載，又會是怎樣的課堂情景呢？</p> <p class="ql-block"> 夾河學校張曉丹老師認真鉆研教材，精心準備，巧妙設計，以扎實的課堂教學基本功，豐富的教學經驗，呈現(xiàn)出一節(jié)精彩高效的課堂。</p> <p class="ql-block"> 夏堡小學段艷娟老師儀態(tài)自然大方，語言簡潔凝練，整節(jié)課活力四射，學生參與積極、大膽發(fā)言，課堂氣氛活躍，每一環(huán)節(jié)結束后，段老師都能及時對學生進行鼓勵，顯示出她較高的語文素養(yǎng)和較強的課堂駕馭能力。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，同學們閃動的雙眸，專注的神情，積極的參與，無不流露出對知識的渴望。</p> <p class="ql-block"> 第三階段：授課教師詳細講解課堂設計思路，并對本節(jié)課進行了課后反思。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 第四階段：全體聽課教師展開評課活動。</p><p class="ql-block"> 老師們各抒己見，取長補短相互學習，共同進步。</p> <p class="ql-block"> 中心校教研員何全宏對兩位教師的課堂教學給予肯定，并對年輕教師提出了新的要求，希望所有老師加強學習，盡快提高自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 中心校副校長張貴鳳首先肯定了兩位講課老師，教學設計思路清晰，駕馭課堂能力強，指出了小學高年級語文課應該注意的七個方面，提出了上好語文課的可行性建議，并和大家交流了“雙減”之下，語文課到底該上成什么課等問題。</p> <p class="ql-block"> 中心校副校長孟俊濤就小學語文課堂教學給出了具體可行性建議，并特別指出課堂上教師范讀不可少，新課標明確指出：“教師的朗讀要起示范作用，要貫穿于各個教學目標中?！彼栽陂喿x教學中，老師需要經常用聲情并茂的范讀來引導學生體會課文的情感，同時指導學生從范讀中去借鑒、去領悟、去思考。</p> <p class="ql-block"> 最后，中心校校長翟志峰做總結發(fā)言，指出了小學語文課應該注意的幾個方面，要明確教師的主導性和學生的主體性，創(chuàng)設表現(xiàn)性任務活動，讓學生從獲取知識，到運用知識，養(yǎng)成良好的學習習慣。同時，他還要求老師們精心設計課前練、課中練，重視課后落實。</p> <p class="ql-block"> 山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深。此次教研活動最大的價值和意義在于：它搭建了交流互通的平臺，在展現(xiàn)教師個人風采的同時，更形成了多向思維碰撞和集體智慧的凝聚。</p><p class="ql-block"> “一枝獨放不是春，百花齊放春滿園?！毕嘈磐ㄟ^此次活動，老師們將立足課堂，共同協(xié)作，用智慧在課堂上開拓創(chuàng)新，用奮斗在教室里播撒希望，在未來的教育道路上不負韶華、辛勤耕耘，共同進步，砥礪前行！</p>