<p class="ql-block"> 2023年2月22日，蓮都區(qū)初中音樂“基于核心素養(yǎng)的深度學(xué)習(xí)”主題研討活動(dòng)，在<span style="font-size: 18px;">音樂教研員王晚霞老師的組織指導(dǎo)下，于</span>上海世外教育附屬蓮都區(qū)天寧中學(xué)舉行。</p> <p class="ql-block">主持人：天寧中學(xué) 藍(lán)俏老師</p> <p class="ql-block">本次活動(dòng)由四個(gè)部分組成：</p> 主題講座 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">雅溪學(xué)校 張瑩老師：《</span>融情與創(chuàng)新，說(shuō)課設(shè)計(jì)實(shí)踐探究》</p><p class="ql-block"> 張老師結(jié)合她市網(wǎng)絡(luò)三項(xiàng)評(píng)比“說(shuō)課”一等獎(jiǎng)的課例，分享了三個(gè)心得體會(huì)，一是視頻說(shuō)課與課堂教學(xué)的差異與側(cè)重，將視頻說(shuō)課的特點(diǎn)和重點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)；二是說(shuō)課稿設(shè)計(jì)的關(guān)鍵點(diǎn)，并以《搖籃曲》為例向大家展示了說(shuō)課視頻的應(yīng)用變化和創(chuàng)新嘗試；三是說(shuō)課表達(dá)的技巧，肢體語(yǔ)言和情景化氛圍都可以引起學(xué)生的共鳴，同時(shí)，說(shuō)課視頻的質(zhì)量也尤為重要。張老師的分享讓我們?cè)诮窈蟮恼f(shuō)課視頻教學(xué)方法與重點(diǎn)中，有了更加全面而又深刻的認(rèn)識(shí)和了解。</p> 課例展示 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">麗水經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中學(xué) 楊揚(yáng)老師：《</span>G大調(diào)弦樂小夜曲》</p><p class="ql-block"> 楊老師執(zhí)教的這部作品是莫扎特所寫同類體裁的最后一部作品，也是最受歡迎作品之一。她從音樂的本體出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生在音樂審美過(guò)程中獲得愉悅的感受，采用多種形式引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂體驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生在音樂體驗(yàn)中形成獨(dú)立見解，為享受古典音樂奠定基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">天寧中學(xué) 毛彩霞老師：《西班牙舞曲》</p><p class="ql-block"> 本節(jié)課毛老師從音樂基本要素出發(fā)，重點(diǎn)抓住音樂的節(jié)奏、力度、旋律等基本要素，通過(guò)聆聽、律動(dòng)、視唱等活動(dòng)方式引導(dǎo)學(xué)生深入體驗(yàn)作品，重視學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的藝術(shù)感知及情感體驗(yàn)，從而感受西班牙舞曲的風(fēng)格特點(diǎn)。</p> 觀點(diǎn)報(bào)告 <p class="ql-block">花園中學(xué) 沈靜老師：《樂海泛舟 “音”為有你》</p><p class="ql-block"> 沈老師從教學(xué)目標(biāo)定位精準(zhǔn)、教學(xué)素材準(zhǔn)備精細(xì)、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)精心三方面深度分析欣賞教學(xué)《G大調(diào)弦樂小夜曲》，對(duì)這節(jié)課給予了高度評(píng)價(jià)。并對(duì)初中音樂欣賞教學(xué)提出要關(guān)注音樂要素、關(guān)注樂曲結(jié)構(gòu)、關(guān)注風(fēng)格特征、關(guān)注音樂實(shí)踐的教學(xué)建議，鼓勵(lì)老師們勤于閱讀。</p> <p class="ql-block">天寧中學(xué) 桑潔茹老師：《聚焦課堂，從音樂要素出發(fā)》</p><p class="ql-block"> 桑老師從教學(xué)價(jià)值、設(shè)計(jì)理念、教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程五個(gè)方面進(jìn)行觀點(diǎn)分享。并指出在今后的音樂欣賞教學(xué)中，要抓住音樂的基本要素，帶著研學(xué)的任務(wù)出發(fā)，向更美好的教育邁進(jìn)！</p> 專家引領(lǐng) <p class="ql-block"> 麗水市教學(xué)名家、蓮都區(qū)音樂教研員王晚霞老師對(duì)此次活動(dòng)做了總結(jié)，并以“基于核心素養(yǎng)的深度學(xué)習(xí)”為主題，做了專題指導(dǎo)。她指出豐富的體驗(yàn)活動(dòng)能引發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)的參與，在探索、經(jīng)歷、發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中獲得發(fā)展。抓住“活動(dòng)與體驗(yàn)”這一深度學(xué)習(xí)的核心特征，使學(xué)生在以自身為主體的沉浸式活動(dòng)中，反復(fù)地經(jīng)歷、體驗(yàn)、再體驗(yàn)，發(fā)揮參與學(xué)習(xí)的能力，在原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷提升。并就如何從單元整體出發(fā)，提出了要有美觀的板書設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)任務(wù)單的設(shè)計(jì)等更高的要求。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)最后，王老師為此次講座及課例分享的優(yōu)秀教師們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀并合影留念。</p> <p class="ql-block"> 教育是一場(chǎng)幸福的遇見，傾聽花開的聲音，感受成長(zhǎng)的力量。心中有音樂，眼里有學(xué)生，研精畢智，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，以優(yōu)秀的教學(xué)理念助力老師們深耕課堂，在正確的教育思想下尋找新的突破點(diǎn)，我們的教育才能更好地?fù)肀磥?lái)。老師們將不負(fù)最美相遇，共尋音樂教育的詩(shī)和遠(yuǎn)方。</p>