相聚共探討，課題促奮進(jìn)—記2023年春季學(xué)期課題組集體備課

大風(fēng)車

2023年2月21日下午，清新區(qū)區(qū)級(jí)課題《運(yùn)用手勢(shì)舞提高農(nóng)村初中學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力的實(shí)踐研究》課題組成員相聚清新區(qū)第三中學(xué)進(jìn)行集體備課，這次課題組集體備課參加人員有課題主持人謝潔儀老師、清新區(qū)濱江中學(xué)的陳秋瓊老師、清新區(qū)太平中學(xué)的黃瑜老師和清新區(qū)第三中學(xué)的譚翠翠老師。 　　首先，主持人謝潔儀老師提出今天集體備課的課題是七年級(jí)下冊(cè)第一單元第一課《嶺南春早》，并由譚翠翠老師作為主講，譚老師從課前的教學(xué)思考與架構(gòu)、課中的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施、課后的總結(jié)反思與提煉等方面分享了她的教學(xué)設(shè)計(jì)。 　　接著，每位課題組成員各抒己見，探討深挖本課的節(jié)奏特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)手勢(shì)動(dòng)作，以提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力。最后，在大家的研討、交流、集思廣益下，形成統(tǒng)一的教案。 　　通過本次課題組的集體備課，以課題研究為引領(lǐng)，共同提高備課的效率，探討出更好的教學(xué)方法和路子，形成教學(xué)互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)，使課題教研更上一個(gè)臺(tái)階。 　　經(jīng)過集體備課后，老師們馬上使用到現(xiàn)實(shí)課堂中，學(xué)生學(xué)習(xí)的效果不錯(cuò)！ 供稿：陳秋瓊審核發(fā)布：謝潔儀