<p class="ql-block"> 孩子和老師的相遇，是愛和溫暖的開始;家長和老師的相遇，是愛和信任的邂逅。愛是一種本能，但高質(zhì)量的愛需要永不停歇的自我成長。為更進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園與家庭、教師與家長的密切聯(lián)系，讓每一位家長了解當(dāng)前幼兒教育理念，了解幼兒園的保教工作，交流學(xué)習(xí)科學(xué)的家庭教育觀念，真正達(dá)到家園攜手共育的目的，我園于2023年2月21日——23日，組織開展了春季學(xué)期家長會。</p> 如約而至 攜手同行 <p class="ql-block"> 教育是一場美麗的邂逅，老師滿懷責(zé)任，家長滿懷信任，攜手合作、互相支持。一場雙向奔赴的美好相遇，正悄悄開啟………</p> <p class="ql-block"> 家長們懷著滿腔的真誠，如約而至，準(zhǔn)時到達(dá)幼兒園。</p> <p class="ql-block"> 大家在輕松愉快的氛圍中，懷著期待的心情共赴這場“溫暖的約會”。 激情、愉快的開場游戲讓我們的家長體驗(yàn)到了孩子在幼兒園的快樂。</p> 愛與教育 共話成長 <p class="ql-block"> 老師們結(jié)合幼兒園教育理念及幼兒年齡特點(diǎn)和敏感期,向家長闡述了本年齡段幼兒培養(yǎng)目標(biāo)及家園配合等工作,并從關(guān)注孩子身心健康以及如何培養(yǎng)孩子自律、責(zé)任、興趣、專注力、自主性、合作、解決問題的能力等方面給家長們提出指導(dǎo)性建議，大班老師就家長最關(guān)心的入學(xué)準(zhǔn)備問題向家長提供了回家七部曲和具體的實(shí)施措施，促進(jìn)孩子進(jìn)行自我管理，為順利入小學(xué)做好準(zhǔn)備。</p> 溫情互動? ?雙向賦能 <p class="ql-block"> 沒有完美的家長，也沒有完美的老師。我們的相遇，就是一場因愛和信任而引發(fā)的相遇。家長支持老師，老師支持孩子。讓我們一起經(jīng)歷一些事情，一起成長。</p> <p class="ql-block"> 教育是一個靜待花開的過程，最初的相遇是最美的開始。溝通，讓教育更美好！心與心的交流是一種愛與責(zé)任。在這一場雙向奔赴的旅途中，我們共同攜手，揚(yáng)帆起航，共赴孩子們的成長之旅，共同續(xù)寫蒙正幼兒園師幼的美好詩篇！</p>