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幫扶暖春意,結(jié)對促成長——記湛江市二中海東中學(xué)結(jié)對幫扶山內(nèi)黃鏡秋學(xué)校啟動儀式

【浪淘沙】@宋廷豪

一、序言 <p class="ql-block">  以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,全面落實中央《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》和省委《關(guān)于構(gòu)建“一核一帶一區(qū)”區(qū)域發(fā)展新格局促進(jìn)全省區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的意見》《關(guān)于推動基礎(chǔ)教育深化改革高質(zhì)量發(fā)展的意見》等文件要求,認(rèn)真組織實施好世行貸款學(xué)校對口幫扶項目,加大珠三角地區(qū)對東西兩翼地區(qū)和北部生態(tài)發(fā)展區(qū)的對口幫扶力度,幫助受援學(xué)校提高管理水平、提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高教育教學(xué)質(zhì)量,逐步縮小區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間義務(wù)教育水平差距,推動全省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。</p> <p class="ql-block">  緣于世行貸款對口幫扶這一契機(jī),從2020年秋季學(xué)期開始,湛江市二中海東中學(xué)與我校結(jié)成對口幫扶對子,海東中學(xué)對我校分別從“學(xué)校管理水平、教育教學(xué)工作、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、辦學(xué)條件”等四個方面進(jìn)行為期3年的幫扶,今年已是第三個年頭了。</p> 二、啟動儀式 <p class="ql-block">  時維三月,在這個春意盎然的季節(jié)里。為進(jìn)一步提高結(jié)對幫扶工作的實效性,促進(jìn)學(xué)校間和諧發(fā)展,讓老師間更好的交流與學(xué)習(xí),2月23日下午,海東中學(xué)張先竹、田飛虎兩位校長帶隊蒞臨我校,參加了兩校第三期幫扶結(jié)對啟動儀式。我校何日生校長、陸啟副校長帶領(lǐng)中層干部及相應(yīng)結(jié)對教師在會議室熱情接待了海東中學(xué)結(jié)對幫扶學(xué)校的朋友們。</p> <p class="ql-block">  啟動儀式上,何校長首先對海中結(jié)對幫扶團(tuán)隊一行的到來表示熱烈歡迎。對過去兩年海東中學(xué)對山內(nèi)黃鏡秋學(xué)校的結(jié)對幫扶工作表示肯定和贊揚(yáng)。他表示,本輪幫扶工作是又一次的啟航,是拾級而上的好時機(jī)。新的學(xué)年,兩校教師要加強(qiáng)溝通,互相學(xué)習(xí),本著初心,一起勇毅前行,共創(chuàng)更美好的校園;接著詳細(xì)地介紹我校的建校、師資和學(xué)生等具體情況,并提出幫扶結(jié)對的愿景:1.思想幫扶——希望海中的領(lǐng)導(dǎo)班子對我校管理班子結(jié)對幫扶,更新辦學(xué)理念。指導(dǎo)加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),提高管理水平;2.教育教學(xué)——希望能深入學(xué)習(xí)海中的規(guī)范制度,進(jìn)一步細(xì)化完善各方面的管理規(guī)定,從管理中出效率;3.教學(xué)實效——系統(tǒng)地學(xué)習(xí)海中的育人、備考、創(chuàng)新經(jīng)驗,學(xué)有所長,學(xué)有所用。</p> <p class="ql-block">  海東中學(xué)的張先竹副校長做最后的表態(tài)發(fā)言,首先隆重地介紹了本次結(jié)對幫扶團(tuán)隊的所有成員,接著闡述了兩所學(xué)校開展結(jié)對子活動的重大意義,希望能夠以此為契機(jī),搭建起 " 一對一 " 教育幫扶橋梁。尤其要結(jié)合山內(nèi)黃鏡秋學(xué)校的教學(xué)實際,海中各要積極探索因地制宜,行之有效,具有可持續(xù)發(fā)展意義的精準(zhǔn)教育幫扶模式,為推動鄉(xiāng)村教育發(fā)展做出海中的努力和貢獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block">  啟動儀式結(jié)束會后,我校相應(yīng)的科任教師們還就教材鉆研、教法研究、學(xué)法指導(dǎo)以及有關(guān)學(xué)科的教學(xué)疑難問題與海中送教教師進(jìn)行面對面的座談交流、探討!</p> 三、專題講座 <p class="ql-block">  借著結(jié)對幫扶的啟動儀式的契機(jī),廣東省田飛虎至善語文工作室為我們作了一場《教師如何進(jìn)行課題研究》專題講座,由田副校長作主講。田校長在講話中深入淺出地闡述了教師進(jìn)行課題研究的意義及該如何進(jìn)行課題研究等知識。老師們聽完后耳目一新,紛紛表示受益匪淺。</p> 四、結(jié)語 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  此次結(jié)對,為本學(xué)年的交流打下了堅實的基礎(chǔ),種下了希望的種子,我們相信,有兩?;ブ?、合作的澆灌將會促進(jìn)雙方學(xué)校的共同發(fā)展,幫扶工作一定能再創(chuàng)佳績。</span>在今后的工作中,我們將積極、主動地與海中加強(qiáng)交流,虛心學(xué)習(xí),盡可能使我校的“學(xué)校管理水平”、“教育教學(xué)工作”、“教師業(yè)務(wù)素質(zhì)”、“辦學(xué)條件”等多個層面得到一個質(zhì)的飛躍!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">圖文:龐易森</p><p class="ql-block">編輯:宋廷豪</p><p class="ql-block">審核:何日生</p>

幫扶

結(jié)對

我校

海東

教師

學(xué)校

海中

中學(xué)

教育

教學(xué)