觀摩優(yōu)秀課例共研問(wèn)題化學(xué)習(xí) ---紅花坡小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科問(wèn)題化學(xué)習(xí)觀課研討活動(dòng)

紅花坡小學(xué)

“一個(gè)人可以走得很快，一群人才能走得更遠(yuǎn)”。教師個(gè)人的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，離不開(kāi)整個(gè)集體的研討、分享，為了更好地提高語(yǔ)文教學(xué)水平，深化問(wèn)題化學(xué)習(xí)理念，打造問(wèn)題化高效課堂，有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)力，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)?！皢?wèn)題化學(xué)習(xí)”研究，2月22日，我校全體語(yǔ)文老師齊聚會(huì)議室，共同參與語(yǔ)文學(xué)科問(wèn)題化學(xué)習(xí)觀課研討活動(dòng)。 首先，教研主任龔玲老師就上周常規(guī)視導(dǎo)工作進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)回顧，并就本學(xué)期的語(yǔ)文教研活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的布置和安排，明確傳達(dá)教研所的要求，落實(shí)問(wèn)題化教學(xué)理念。 　　接著，全體語(yǔ)文老師就問(wèn)題化學(xué)習(xí)優(yōu)秀課例《牛與鵝》進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，在課堂上，老師通過(guò)別開(kāi)生面的課堂活動(dòng)“你演我猜”引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行解讀，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力，在合作探究環(huán)節(jié)互相交換書(shū)本，交流批注，讓學(xué)生用喜歡的方式進(jìn)行成果匯報(bào)，凸顯了學(xué)生的主體地位，真正做到了讓學(xué)生在合作中學(xué)會(huì)分享，在分享中收獲快樂(lè)。 　　觀看完課例后，老師們進(jìn)行了集體研討，主要探討了如何建立機(jī)制讓合作學(xué)習(xí)落到實(shí)處，讓學(xué)生學(xué)會(huì)真正的傾聽(tīng)和分享。劉娟老師指出：踐行課堂教學(xué)改革，任重而道遠(yuǎn)，面對(duì)“問(wèn)題化學(xué)習(xí)”，要懷著不怕困難的心，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，每課一思，砥礪前行。 　　此次課例觀摩學(xué)習(xí)，讓老師們對(duì)問(wèn)題化學(xué)習(xí)的教學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí)，為今后問(wèn)題化學(xué)習(xí)實(shí)施指明了方向，更堅(jiān)定了在問(wèn)題化學(xué)習(xí)路上的探索和實(shí)踐。相信在老師們不斷學(xué)習(xí)、不斷追尋的理想課堂教學(xué)中，定能尋找到問(wèn)題化課堂教學(xué)的技術(shù)和藝術(shù)，打造更高效的語(yǔ)文課堂！ 文字：黃曉雨圖片：曹俐審稿：劉娟