<p class="ql-block" style="text-align:center;">快樂就是這樣的簡單</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子的快樂時光</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一起玩耍，一起吵鬧，一起成長</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">幼兒園的一切都是那樣的美好</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">美好的一周即將結(jié)束了，讓我們一起回顧孩子們的精彩瞬間吧!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">跳起你的雙腳，揮舞起你的雙手，綻放最燦爛的笑容，釋放最美好的心情。我們有歡笑、有希望，我們每一天都跨越新的成長！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子的需求和興趣是活動得以開展的前提，教師基于幼兒視角，以幼兒為主體，積極互動，一起發(fā)現(xiàn)、一起探索，使孩子們在玩中體驗、玩中感悟、玩中學(xué)習，為孩子們的主動學(xué)習、深度體驗創(chuàng)造了條件。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">泡泡泥是孩子們最喜歡的游戲材料。這個月我們開展情緒的課程，我們美工區(qū)主要投放泡泡泥，讓孩子們創(chuàng)作人物不同的情緒。</p><p class="ql-block ql-indent-1">情緒有開心，傷心，驚訝……</p><p class="ql-block ql-indent-1">一起來看看我們的小人吧</p> <p class="ql-block ql-indent-1">建構(gòu)區(qū)內(nèi)，孩子們拿著一塊塊小小的積木，和好朋友一起，開展頭腦風暴，創(chuàng)作屬于自己的一片天地。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">圖書區(qū)內(nèi)，孩子們徜徉在知識的海洋，孩子們專注的做著自己的活動，一筆一筆的寫著自己認識的字。</p><p class="ql-block ql-indent-1">看，老師把我們認識的字做成了吊飾掛在了教室，在風的吹動下，真漂亮啊。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">區(qū)域活動是孩子在幼兒園最喜歡的游戲之一，在這個過程中，他們收獲了快樂，收獲了成長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">微雨卉新，萬物萌動之時，我們迎來了“二月二，龍?zhí)ь^”的日子，為了讓孩子們進一步感受傳統(tǒng)民俗的獨特魅力，我們在幼兒園進行二月二活動，了解了二月二的風俗習慣并進行了游園活動。</p><p class="ql-block ql-indent-1">看，我們不僅可以自己玩的很開心，也可以把小班的弟弟妹妹照顧的很好。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">游戲可真多，帶著弟弟妹妹一塊去找好玩的游戲。</p><p class="ql-block ql-indent-1">來，比一比，誰的力氣大。</p><p class="ql-block ql-indent-1">姐姐，我要玩射箭……</p><p class="ql-block ql-indent-1">哥哥，我們一起去套圈圈……</p><p class="ql-block ql-indent-1">游戲真好玩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">好香呀??</p><p class="ql-block ql-indent-1">快看，這里有好多好吃的……肉夾饃，糖葫蘆，飯團??，煎餅……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">散步時，老師帶領(lǐng)著孩子們認識幼兒園里的樹，一起了解樹的名字，觀察樹木長什么樣子，比較認識樹的不同；經(jīng)過老師的講解之后，小朋友們了解樹木給動物、人帶來的好處，知道要愛護樹木。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在認識了這些每天都在我們活動場地中的樹之后，小朋友們分組都選擇了自己想要認養(yǎng)的樹，分工合作，孩子們用畫筆，為自己認領(lǐng)的樹設(shè)計了好看的掛牌，制定了養(yǎng)護公約。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一個孩子都有無限發(fā)展的可能性，讓孩子在真實的游戲環(huán)境下，順應(yīng)天性，成為游戲的主人，更大膽細心的去挑戰(zhàn)、創(chuàng)造、探索、想象。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二月，萬物復(fù)蘇，一些小美好，正在井然有序的發(fā)生著，幼兒園的生活變得更加有趣有盼，成長也會與孩子們不期而遇，陽光正好，微風不燥，我們一起慢慢長大，期待接下來的精彩時刻吧！</p>