課后服務(wù)促“雙減”，多彩課堂顯特色——湯原縣第三小學(xué)課后服務(wù)

湯原縣第三小學(xué)

冬去了春來(lái)，夢(mèng)醒了花開(kāi)。2月20日，聽(tīng)著熟悉的上課鈴聲，迎著清爽的晨風(fēng)，邁著輕快的步伐，湯原縣第三小學(xué)的學(xué)子們懷揣著夢(mèng)想與期待走進(jìn)了校園。新學(xué)期開(kāi)始了！與此同時(shí)，我校新學(xué)期豐富多彩的課后服務(wù)活動(dòng)開(kāi)始啦?? 　　我校課后服務(wù)開(kāi)設(shè)了美術(shù)、體育、英語(yǔ)、硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、口才與表達(dá)、閱讀、足球、舞蹈等課程。學(xué)生可根據(jù)自己的情況選擇喜歡的課程，我校力求促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。 　　讓我們來(lái)看看學(xué)生們?cè)谡n后服務(wù)活動(dòng)中的表現(xiàn)吧！ 書(shū)法指導(dǎo) 　　書(shū)法是民族文化的象征。學(xué)生們?cè)跁?shū)法教室里，養(yǎng)成專(zhuān)注耐心的好習(xí)慣。 創(chuàng)意設(shè)計(jì)之烹飪 　　廚藝課可以提高學(xué)生的生活技能，幫助學(xué)生了解每一餐的營(yíng)養(yǎng)搭配，養(yǎng)成健康規(guī)律的飲食習(xí)慣。學(xué)生們學(xué)以致用，終身受益。 　　孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中掌握了生活技能，樂(lè)在其中。一起欣賞一下孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程。?? 創(chuàng)意設(shè)計(jì)之五彩繪畫(huà) 　　發(fā)現(xiàn)美，感知美。美術(shù)教室中，孩子們勾勒出一張張美麗的圖畫(huà)，將生活繪制在紙張之上，快樂(lè)溢于言表。 創(chuàng)意設(shè)計(jì)之手工制作 　　每一件作品都是孩子們利用各種材料獨(dú)立設(shè)計(jì)制作而成。一件件精美的作品不但有創(chuàng)意、新穎、美觀(guān)，更表達(dá)了每一個(gè)孩子對(duì)事物獨(dú)特的審美感受以及對(duì)生活的美好憧憬。 體育運(yùn)動(dòng)之足球 　　在操場(chǎng)上，同學(xué)們徜徉在快樂(lè)的足球活動(dòng)中，不僅感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的酣暢淋漓，更體會(huì)著團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的榮譽(yù)感。 活力舞蹈 　　舞蹈課上，學(xué)生們踏著整齊和諧的節(jié)律，邁著鏗鏘優(yōu)美的舞步，展示著舒展靈活的動(dòng)作，宛如一個(gè)個(gè)“小小舞蹈家”?? 　　豐富多彩的課后服務(wù)培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，鍛煉了孩子的能力，更緩解了父母的教育壓力。讓孩子們?cè)趥€(gè)性化課程中更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！?? 圖片視頻：各任課教師編輯：謝志敏吳立麗審核：刁麗萍