<p class="ql-block"> 冬去春來，萬物蘇醒，大地暖洋洋的，結(jié)合春季和本月的主題活動，我以“尋找春天”為契機，引導孩子們一起說一說春天有哪些變化？又以《春天在哪里》這首兒歌作為導入，這首兒歌用天真而又活潑的語氣歌唱美麗的春天，抒發(fā)心中無限歡樂的感情。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">一起唱《春天在哪里》兒歌。</p> <p class="ql-block">邊唱邊跳真開心??</p> <p class="ql-block">提問：小朋友們你們眼中的春天是什么樣子的？</p> <p class="ql-block">琪：我眼中的春天是有很多葉子落下來的。</p> <p class="ql-block">杭：我眼中的春天是綠綠的。</p> <p class="ql-block">昊：我眼中的春天是花朵。</p> 戶外尋找春天 <p class="ql-block">嶸：春天幼兒園里的桑葚長果了，毛茸茸的像個毛毛蟲??</p> <p class="ql-block">?。哼@個果子還是綠色的。</p> <p class="ql-block">榜、妹：春天小草發(fā)芽了??</p> <p class="ql-block">庭：這棵樹開了白色的花。</p> <p class="ql-block">峰：這里也有一朵白色的花。</p><p class="ql-block">?。荷厦嬉灿泻枚喟咨幕?。</p> <p class="ql-block">老師你快過來看，這里也開出了很多紅色的花，小朋友們你一言我一語的都在說出自己的發(fā)現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動讓幼兒通過觀察春天給自然界帶來的變化，還了解春天季節(jié)特征，進一步激發(fā)幼兒全面觀察事物的能力以及表現(xiàn)能力。</p>