<p class="ql-block"> 為了培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力，提升孩子們的合作意識，激發(fā)他們閱讀中華優(yōu)秀文化的興趣。三年級開展了“讀寓言故事，品智慧人生”綜合實踐活動。</p> <p class="ql-block"> “寓言是生活的一面鏡子”！它像盛開的花朵??，每一片花瓣都是一個美麗的故事，它的花蕊是蘊含在故事中的道理。</p> <p class="ql-block"> 萬物隨春醒，美好皆可期！ 每一個孩子都能創(chuàng)造奇跡！每一次的語文綜合實踐活動，老師都會早早的分好組和任務(wù)。這一次，自由組隊的孩子們更加熱情……</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">小組分享</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">班級展示</b></p> <p class="ql-block"> 胡炫博講《狐假虎威》:這個故事講的是狐貍借助老虎的威風(fēng)嚇退百獸的故事！它告訴我們兩個道理：一是諷刺了借他人勢力作威作福、招搖撞騙、欺壓人的人，這些人本質(zhì)虛弱、不堪一擊；二是諷刺了昏庸的人，他們被人利用而不善于去偽存真。</p> <p class="ql-block"> 胡文燁講的是《揠苗助長》:這個故事講的是一個農(nóng)民為了幫助禾苗成長，把它拔起來。比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，最后必將事與愿違。</p> <p class="ql-block"> 李雅馨講的是《守株待兔》:這個故事告誡我們，不要存有僥幸心理，不要總想著不勞而獲，如果不付出努力，而寄希望于意外之財，結(jié)果只能是竹籃打水一場空。我們的生活是要靠自己的雙手去一點點地創(chuàng)造的。</p> <p class="ql-block"> 蔡文強講《坐井觀天》:故事通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論，闡明了一個深刻的道理，看問題、認識事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那樣犯了錯誤還自以為是。</p> <p class="ql-block"> 譚子淅講《掩耳盜鈴》:這個故事講了一個小偷捂著自己的耳朵去偷別人家的鈴鐺，被當場抓住的故事。我諷刺那些自己欺騙自己，明明是掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋的人。</p> <p class="ql-block"> 章心智講的是《刻舟求劍》:這個故事諷刺了那些死守教條，拘泥成法，固執(zhí)不變通的人。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">認真傾聽</b></p> <p class="ql-block">寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多的東西。 ——嚴文華</p> <p class="ql-block">讀書給人以快樂，給人以光彩，給人以才干。 ——培根</p> <p class="ql-block">閱讀，是童年里最美的詩篇，</p><p class="ql-block">讓我們與書相擁，</p><p class="ql-block">攜一縷清香，</p><p class="ql-block">把平凡變得有滋味！</p><p class="ql-block"><br></p>