<p class="ql-block"> 為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用手機(jī)的管理，營(yíng)造積極向上的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。根據(jù)上級(jí)文件精神，五畝鄉(xiāng)中心小學(xué)精心組織，分別以校級(jí)微課展示和課堂實(shí)操兩種方式，進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 各位班主任積極準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，豐富的視頻呈現(xiàn)，層層遞進(jìn)的課堂設(shè)計(jì)，詳細(xì)辨析了手機(jī)的利與弊，將“遠(yuǎn)離手機(jī)”和“親近書(shū)籍”巧妙結(jié)合，突出主題。通過(guò)微課形式，評(píng)選出了三位參加校級(jí)比賽的班主任。</p> <p class="ql-block"> 此次主題班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓孩子們堅(jiān)定了遠(yuǎn)離手機(jī)的信念，更激發(fā)起了孩子們讀書(shū)的熱情，爭(zhēng)做閱讀的種子，生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。</p>